探究型教學(xué)媒體組合的構(gòu)建和實(shí)踐.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文在兩年的實(shí)踐研究基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地闡述了探究型教學(xué)媒體組合對(duì)課堂教學(xué)的影響.通過調(diào)查實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn)在課堂教學(xué)中引入探究型教學(xué)媒體組合輔助教學(xué),能更大程度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握,提高學(xué)生突破難點(diǎn)的能力,拓寬了學(xué)生的思維,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,提高了課堂教學(xué)的效率和傳授知識(shí)的質(zhì)量,從而學(xué)習(xí)成績也有了較大的提高.其原因是現(xiàn)代化媒體教學(xué)手段在一定程度上打破了傳統(tǒng)教學(xué)單調(diào)乏味的模式,給課堂注入了活化劑,刺激和激發(fā)了學(xué)生的注意力

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