基于Sakai平臺的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)應(yīng)用研究.pdf

1、近年來,以“做中學(xué)”、創(chuàng)造性地解決實(shí)際問題為本質(zhì)特征的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)已成為一種重要的學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方式,受到了越來越多學(xué)者的關(guān)注和肯定。它能夠促進(jìn)教與學(xué)的行為改變,從而產(chǎn)生良好的教學(xué)效果。
　　 網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的飛速發(fā)展為教育信息化帶來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇,網(wǎng)絡(luò)教學(xué)作為一種全新的教學(xué)方式,因其靈活便捷、高度互動(dòng)等特點(diǎn)已經(jīng)在教育領(lǐng)域快速地應(yīng)用和發(fā)展。優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺對于開展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)至關(guān)重要,它是進(jìn)行項(xiàng)目協(xié)作研究和項(xiàng)目過程管理的重要

2、工具。Sakai平臺作為一種開源的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺,在支持項(xiàng)目式學(xué)習(xí)方面具備一些其它的商業(yè)化網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺或開源平臺所不具備的優(yōu)勢。因此,本研究試圖將Sakai平臺與項(xiàng)目式學(xué)習(xí)二者相結(jié)合,對項(xiàng)目式學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入研究。
　　 本文首先分析了相關(guān)學(xué)者對項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的定義和基本特征,接下來以建構(gòu)主義、多元智能理論為基礎(chǔ),分析了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的操作流程及其在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的特征。然后再結(jié)合Sakai平臺的功能特點(diǎn),提出了基于Sakai平臺的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)模