科學(xué)傳播中的公眾理解問題初探.pdf

1、科學(xué)傳播的根本任務(wù)是讓科學(xué)技術(shù)走向公眾.然而,走向公眾的目的在于促進(jìn)公眾對(duì)科學(xué)技術(shù)的理解.這個(gè)問題是科學(xué)傳播中一個(gè)十分重要的問題.以往的科學(xué)傳播理論忽視了公眾理解問題,本文意在補(bǔ)此一闕,將科學(xué)傳播與公眾理解緊密聯(lián)系起來(lái),討論他們之間的相互關(guān)系,以圖為科學(xué)傳播學(xué)的理論建設(shè)做出新的貢獻(xiàn).本文認(rèn)為,科學(xué)和技術(shù)既是無(wú)盡的"前沿",又是無(wú)盡的資源,它們應(yīng)該被充分有效地傳播和擴(kuò)散,也應(yīng)被公眾所理解和接受,從而最大限度地造福社會(huì),造福人類.科學(xué)傳播與

2、公眾理解兩者之間必得相互配合、相互促進(jìn),才能協(xié)調(diào)發(fā)展.一方面,公眾理解科學(xué)有利于科學(xué)傳播活動(dòng)的順利開展,另一方面科學(xué)傳播又能更好促進(jìn)公眾對(duì)科學(xué)的理解,從而提高公眾的科學(xué)素養(yǎng).闡明這個(gè)重要性,有助于人們?cè)谶M(jìn)行科學(xué)傳播的時(shí)候,更多地把注意力投向促進(jìn)公眾對(duì)科學(xué)的理解.通過歷史的和現(xiàn)實(shí)的考察,本文揭示出在科學(xué)傳播中影響公眾對(duì)科學(xué)的理解因素,除科學(xué)傳播的環(huán)境、受眾的個(gè)體差異、文化背景、價(jià)值觀外,科學(xué)傳播過程中所使用的符號(hào)信息、傳播媒介,以及由之形