2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  通過觀察三草化斑湯(自擬組方)對小兒單純型過敏性紫癜(瘀熱傷絡型)患兒的治療,客觀評價其臨床療效、癥狀改善、安全性及預防復發(fā)等情況。
  方法:
  采用隨機、對照臨床試驗,對符合納入標準的60例符合單純型過敏性紫癜患兒隨機分配進入對照組和治療組,每組30例。對照組給予甲氰咪胍注射液合維生素C注射液靜滴,氯苯那敏片口服等治療,治療組給予三草化斑湯及氯苯那敏片口服治療。觀察兩組患兒14天治療前后有效率,癥狀積

2、分及其各個癥狀改善等情況,其中主要癥狀包括(皮膚紫癜的分布范圍、色澤程度、形態(tài)大小、消退時間等)及次要癥狀包括(膚癢、扁桃體、飲食、大小便等),記錄兩組患兒病程長短,并隨訪3個月,觀察兩組患兒復發(fā)情況,考察三草化斑湯對單純型過敏性紫癜(瘀熱傷絡型)的治療效果和優(yōu)勢。
  結果:
  (1)兩組療效比較:分別包括疾病臨床療效、中醫(yī)癥候療效。其中患兒疾病臨床療效:治療組治愈18例,有效10例,無效1例,總有效率96.6%;對照組

3、治愈15例,有效9例,無效4例,總有效率85.7%;中醫(yī)癥候療效:治療組治愈16例,顯效8例,有效3例,無效2例,總有效率93.1%;對照組治愈13例,顯效7例,有效3例,無效5例,總有效率82.4%。結果顯示治療后兩組患兒療效均較顯著,對照組有效率略高于治療組,但經統(tǒng)計學檢驗,對照組療效與治療組療效比較無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
  (2)癥狀積分比較:兩組患兒治療后癥狀積分均比治療前癥狀積分顯著降低;但治療組癥狀積分與對照

4、組癥狀積分比較無統(tǒng)計學意義(P0.05)。
  (3)各個癥狀改善情況比較:與對照組比較,治療組患兒在改善皮膚紫癜、飲食、大便等癥狀方面明顯優(yōu)于對照組,差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05);但在改善瘙癢、咽痛、小便等癥狀方面差異無統(tǒng)計血意義(P>0.05)。
  (4)病程比較:觀察14天患兒病情變化,治療組患兒病程明顯比對照組患兒病程短,差異有統(tǒng)計學意義(P<0.05)。
  (5)實驗指標比較:具體以觀察患兒血小板、

5、大便、尿常規(guī)為主,兩組患兒治療后血小板值較治療前比較均有明顯降低,但治療組與對照組比較無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。治療前后兩組患兒尿蛋白、尿隱血、大便潛血比較差異亦無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。
  (6)安全性評價:治療前后觀察有無不良反應癥狀,且實驗指標(血常規(guī)、二便、生化等檢查)均在安全范圍之內。
  (7)預后情況比較:治療組患兒皮膚紫癜的復發(fā)率明顯低于與對照組復發(fā)率,但兩組比較差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05)。<

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