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文檔簡介
1、本文從心理學、行為學和社會學的角度出發(fā),運用文獻資料法、問卷調(diào)查法、訪問調(diào)查法等研究方法,對普通高校大學生課外體育活動現(xiàn)狀及影響因素進行了研究,為推動高校體育的發(fā)展提供經(jīng)驗借鑒和理論依據(jù)。
本文的研究結果如下:1、在課外體育活動的項目選擇上,青島市大學生大多都選擇普及成度高,場地與器材比較便利,參與人數(shù)的限制較小,易于開展的項目。男、女在選擇上也有差別,男生喜歡集體性、對抗性、競爭性較強的項目,女生多喜好健美操、健身跑等健身類
2、項目。下午16:00至19:00是大學生參加課外體育活動最主要的時間段。2、青島市普通高校大學生參加課外體育活動的比率較高,體育人口的比例也達到了54.05%。與同學、朋友一起活動成為大學生參加課外體育活動的最主要形式。3、在興趣方面,有85.78%的學生對課外體育感興趣,男生感興趣的程度高于女生。大學生對體育的態(tài)度比較復雜,一方面他們對課外體育活動的功能有全面、正確的認識,另一方面在實際余暇時間的安排上卻對課外體育活動不夠重視。4、青
3、島高校有運動習慣和自我體育鍛煉能力的學生比例偏低,形勢嚴峻,有86.35%的學生還沒有養(yǎng)成運動習慣,僅約有22%的學生有自我體育鍛煉的能力。5、“場地設施缺乏”,和“功課太緊”是影響青島市大學生參加課外體育活動的最主要的外部因素。課堂體育教學對大學生參加課外體育活動的影響也很大,25.12%的學生為了考試、達標而鍛煉。6、青島各高校存在著一定的體育精神文化缺乏,大學生對體育的認識不深刻。青島高校大學生的體育消費能力還很低,而且主要消費在
4、實物上,勞務消費比例不高,大學生的體育消費意識和結構沒發(fā)生根本性轉變。青島各高校在課外體育的管理上以早操和校際比賽為主,雖大部分建立了體育俱樂部或協(xié)會,但影響不廣。
對于大學生課外體育活動的現(xiàn)狀提出如下建議:1、高校各級領導真正重視體育、關心和支持體育。2、要引導學生端正體育態(tài)度,養(yǎng)成體育習慣,具有自我體育鍛煉的能力。3、教務部門應在保證大學生順利完成學業(yè)的同時,盡量減少學生的學習負擔,確保大學生每天都有一定的時間參加課外體育
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