湖南省中學定向越野開展現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究.pdf

1、素質(zhì)教育是我國教育事業(yè)的深刻變革和新世紀的重點工程，從實施素質(zhì)教育的意義、目標出發(fā)，培養(yǎng)具有全面素質(zhì)的人才是學校體育的教育理念和全新的思路。教育部在全國中小學全面實施“體育、藝術(shù)2+1項目”，是深入推動素質(zhì)教育的一項重要措施，為進一步充分發(fā)揮定向越野在實施素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展的特殊作用，湖南省教育廳于九月發(fā)出《關(guān)于推廣普及定向運動的通知》全面部署各級學校開展定向運動的有關(guān)工作。定向越野作為一種鍛煉和培養(yǎng)人的手段，它的功能和特點適合

2、素質(zhì)教育背景下我國學校體育發(fā)展的需要。 湖南作為我國定向越野競技水平的強省，推廣普及的程度還不高，特別是在理論研究方面還比較欠缺。湖南省深厚的文化底蘊和優(yōu)越的地理環(huán)境為開展定向越野運動提供了得天獨厚有利的條件。 本課題主要采用問卷調(diào)查法、訪談法、文獻資料法、邏輯分析法、數(shù)理統(tǒng)計法等科研方法對湘南、湘中、湘北、湘西地區(qū)定向越野的開展情況進行了抽樣調(diào)查研究，一共抽查24所學校，96名老師，480名學生。研究結(jié)果表明：大多數(shù)的

3、學校沒有用于比賽和訓練的專項資金，在場地器材、訓練和比賽等方面，省重點中學要好于市重點和一般學校；體育教師對定向越野的認可程度比較高，但是體育教師的科研能力普遍較低，大多數(shù)體育教師沒有參加過定向越野方面的專業(yè)培訓；學生對定向越野的喜歡程度上，在“很感興趣”層面上，女生優(yōu)于男生；但在“感興趣”層面上，男生明顯高于女生；學生參加定向越野的年限普遍短，訓練次數(shù)較少，綜合技術(shù)掌握較差；學生在訓練和比賽中受傷主要是被植物刮傷；學生家長贊同的人要比

4、不贊同的人多。影響定向越野在湖南省中學開展的主要因素有：資金不足、定向越野沒有進入課堂、場地器材不足、宣傳力度不夠、領(lǐng)導重視不夠、安全性差。湖南省中學進一步開展定向越野的優(yōu)勢是：具有雄厚的師資力量、較高的競技水平和優(yōu)越的地理條件。針對以上現(xiàn)狀和影響因素，筆者分別提出若干對策，主要包括加強宣傳力度、領(lǐng)導重視保障有力、社會資金的投入、加快器材的研制和開發(fā)、加強師資隊伍的培訓提高科研水平、學校多種形式開展定向越野活動、健全組織結(jié)構(gòu)、積極開展國