基于風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)放大框架的大眾媒介研究.pdf

1、風(fēng)險(xiǎn)是現(xiàn)代世界的核心,也是努力探索世界的社會(huì)科學(xué)的重要課題?？萍嫉燃夹g(shù)創(chuàng)新迅速提升了人們的生活水平,也使風(fēng)險(xiǎn)的隱患離我們更近。從汶川地震到福島核泄漏,從禽流感到轉(zhuǎn)基因食品等,這些突如其來(lái)的災(zāi)難和問(wèn)題對(duì)人們的日常生活造成了各種風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,使我們深刻感受到風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在。
　　風(fēng)險(xiǎn)在日常生活中通常是以大眾傳媒、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、生活閱歷等為依據(jù)建構(gòu)起來(lái)的。在媒介化社會(huì)的背景下,大眾傳媒成為風(fēng)險(xiǎn)制造模式中的一個(gè)部分,成為風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)的核心,也是解

2、釋人的風(fēng)險(xiǎn)反應(yīng)的核心。
　　本研究始于這樣一個(gè)令人困惑的問(wèn)題:為什么大量風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)事件會(huì)引發(fā)強(qiáng)烈的公眾關(guān)注,并對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重大影響?而在專業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)分析中,這些風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)事件也許被政府和專家評(píng)估出相對(duì)較小的風(fēng)險(xiǎn)值。例如,一些風(fēng)險(xiǎn)概率極低的危險(xiǎn),如瘋牛病,在英國(guó)卻被放大到引起了極大的政治關(guān)注。相反,像吸煙這樣潛在危害很大的風(fēng)險(xiǎn),卻并沒(méi)有引起媒體的高度關(guān)注。
　　與此同時(shí),在媒介的風(fēng)險(xiǎn)傳播實(shí)踐中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多由于媒介不適當(dāng)報(bào)

3、道而加劇甚至引發(fā)新風(fēng)險(xiǎn)的案例。在國(guó)內(nèi),2012年7月發(fā)生甬溫動(dòng)車事故,媒體的報(bào)道經(jīng)歷了從“救援主題”到“詰難主題”,從“真相調(diào)查”到“情緒宣泄”的變化過(guò)程。事后反思,媒體的過(guò)度“監(jiān)督”給當(dāng)時(shí)的風(fēng)險(xiǎn)管控帶來(lái)了巨大的壓力,導(dǎo)致政府部門(mén)信譽(yù)嚴(yán)重受損,高鐵建設(shè)嚴(yán)重受挫,也引發(fā)中國(guó)鐵路行業(yè)一次史無(wú)前例的風(fēng)險(xiǎn)。在風(fēng)險(xiǎn)傳播中,大眾媒介的角色定位是什么?其如何呈現(xiàn)現(xiàn)代風(fēng)險(xiǎn)?路徑和造成的后果是什么?這些問(wèn)題都值得我們進(jìn)行深入研究。
　　本研究依據(jù)的

4、風(fēng)險(xiǎn)的社會(huì)放大框架是試圖解釋大眾媒介中風(fēng)險(xiǎn)形成的理論模型?！帮L(fēng)險(xiǎn)放大”指的就是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)事件的最終影響超過(guò)了它的初始效應(yīng)。在這個(gè)放大的框架中,大眾媒介參與了各種不同的文化建構(gòu),它作為關(guān)鍵的符號(hào)制造機(jī)構(gòu)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了不同層面的建構(gòu),并在此基礎(chǔ)上放大了風(fēng)險(xiǎn)。
　　本論文著力于大眾媒介在風(fēng)險(xiǎn)放大框架中的定位、表現(xiàn)、傳播風(fēng)險(xiǎn)的進(jìn)程以及傳播后果的研究。但是并不是僅僅停留在對(duì)這一建構(gòu)路徑的梳理和描述,而是將研究歸宿指向如何走出風(fēng)險(xiǎn)放大的藩籬,重塑

5、大眾媒介在風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)域中的傳播實(shí)踐。研究落腳點(diǎn)可以集中在三個(gè)方面:
　　一方面對(duì)大眾媒介放大風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行全面的倫理和文化的反思,認(rèn)識(shí)到媒介化風(fēng)險(xiǎn)不僅是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)在論,還是一個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的建構(gòu)論。撥開(kāi)風(fēng)險(xiǎn)放大的迷霧,對(duì)媒體在風(fēng)險(xiǎn)傳播中的角色進(jìn)行批判性反思。
　　第二方面是從媒體在現(xiàn)代民主社會(huì)中應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任出發(fā),圍繞風(fēng)險(xiǎn)管理、問(wèn)責(zé)、公正、行動(dòng)等角度履行其應(yīng)該具有的職責(zé),全面建立風(fēng)險(xiǎn)傳播中的媒介信任機(jī)制。該機(jī)制分別以“稱職”為維度,(也就是

6、傳播者具備的專業(yè)能力和他們傳播某一特定主題領(lǐng)域的能力達(dá)到的程度)和以“誠(chéng)實(shí)”為維度,(即以傳播者在傳播信息過(guò)程中對(duì)事實(shí)的忠誠(chéng)度為評(píng)價(jià)指標(biāo))。具體而言,媒體在風(fēng)險(xiǎn)報(bào)道中應(yīng)該提供完整、可靠、獨(dú)立的信息;組織開(kāi)放性論壇表達(dá)并討論公共焦慮和擔(dān)憂的風(fēng)險(xiǎn)議題;對(duì)相關(guān)利益群體和政府權(quán)力中心的表現(xiàn)進(jìn)行監(jiān)督,對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行追責(zé)。
　　第三方面,將媒體置于風(fēng)險(xiǎn)的多向溝通環(huán)境。以社會(huì)放大為基礎(chǔ)的溝通模型將風(fēng)險(xiǎn)傳播看作是信息的單向傳遞。然而任何風(fēng)險(xiǎn)事件所產(chǎn)生

7、的新聞報(bào)道和信號(hào)都是通過(guò)現(xiàn)行溝通網(wǎng)絡(luò)中各種各樣的組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行的。媒體的活動(dòng)只是一系列行動(dòng)的亞領(lǐng)域。因此本研究借助布爾迪厄的場(chǎng)域理論,擬建構(gòu)出風(fēng)險(xiǎn)傳播的場(chǎng)域模型。將風(fēng)險(xiǎn)管理者、風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目方、科學(xué)界、公眾以及媒體等設(shè)立為風(fēng)險(xiǎn)傳播的參與者,他們之間為建立在風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)域中主導(dǎo)與從屬的關(guān)系而展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。每一方角色為保持或改善其地位而持續(xù)努力,這也是維持風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)域生態(tài)的核心動(dòng)力。其中公眾將被視為地位競(jìng)爭(zhēng)的積極參與者,而不僅僅是社會(huì)放大模型中的被動(dòng)接受者或旁觀