高校學生處分權(quán)法律規(guī)制的研究.pdf

1、隨著我國教育體制改革的不斷深入,教育對象——學生的維權(quán)意識的不斷增強,傳統(tǒng)的教育管理體制受到了極大沖擊?！疤镉腊浮钡母〕?使高校為了“教育管理”學生而“一言堂”的傳統(tǒng)做法開始受到法律的全面審視,在法律視角下,高校學生管理暴露出一系列法律問題,特別是高校學生違紀處分領(lǐng)域,存在如處分程序缺失等諸多法律問題,造成了高校與學生間權(quán)利義務關(guān)系嚴重失衡,學生與學校間矛盾、沖突不斷出現(xiàn),近十幾年來學生狀告母校案件的不斷增多就是很好的佐證。正確認識高校

2、學生處分權(quán)的法律性質(zhì),對處分權(quán)進行法律規(guī)制,將有利于促進高校學生管理法制化,維護學校教育教學秩序,同時對于維護學生的合法權(quán)益也會起到積極的保障作用。
　　 本文共分四章。第一章梳理關(guān)于高校學生處分的研究現(xiàn)狀,指出本文的研究意義、創(chuàng)新之處及研究方法。第二章通過對學生處分概念的界定和高校學生處分權(quán)價值取向的定位,從教育學和法學等多角度把握高校學生處分權(quán)的內(nèi)涵；通過對現(xiàn)有高校學生處分權(quán)性質(zhì)學說的評析,從高校學生管理區(qū)分公私法界限的原因

3、角度對高校學生處分權(quán)性質(zhì)進行認定,將其性質(zhì)界定為行政權(quán)。第三章通過對18所高校的學生違紀處分規(guī)定的分析、比較、統(tǒng)計,揭示目前高校學生處分權(quán)的現(xiàn)狀,分析目前高校學生處分存在的法律問題。第四章針對目前高校學生處分存在的法律問題,論述高校學生處分權(quán)法律規(guī)制的必要性,指出樹立正確的處分權(quán)價值觀是高校學生處分權(quán)法律規(guī)制的前提,并對高校學生處分權(quán)法律規(guī)制途徑進行比較分析,指出保障學生參與權(quán),完善處分程序,保障學生程序權(quán)是規(guī)制處分權(quán)最為行之有效的途徑