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文檔簡介
1、根據(jù)我國《教育法》和《高等教育法》的規(guī)定,高等學(xué)校擁有處分違紀學(xué)生的權(quán)力。但由于現(xiàn)階段我國高等教育法制的滯后和不完善,關(guān)于公立高校與學(xué)生間紛繁復(fù)雜的法律關(guān)系,高校學(xué)生紀律處分權(quán)的性質(zhì)如何界定,高校處分違紀學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵循什么樣的程序,受處分學(xué)生不服處分決定又應(yīng)當(dāng)如何尋求權(quán)利救濟等重要問題,教育法律體系中并沒有完備而明確的規(guī)定。法制的健全是建立法治化國家的基礎(chǔ),完善的法制建設(shè)是良好的開端。全面深入地研究高校學(xué)生紀律處分問題,完善學(xué)生權(quán)利救濟渠
2、道,對于推進我國高校學(xué)生紀律處分制度的構(gòu)建進程,促進法制化視野下的高等教育秩序的形成,以及構(gòu)建和諧社會,都有著極其重要的理論價值和實踐意義。本文在已有相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,采用文獻法、比較法和案例法等研究方法,對構(gòu)建高校學(xué)生紀律處分的正當(dāng)程序制度進行了探討。本研究分為五個部分: 第一部分:緒論。旨在探討本課題撰寫的背景以及國內(nèi)外研究現(xiàn)狀等,闡明撰寫本文的主要意義,為正文展開全面論述進行必要的鋪墊。 第二部分:高校學(xué)生紀律
3、處分權(quán)的法律審視。鑒于目前國內(nèi)學(xué)者對我國高校的法律地位及其與學(xué)生之間法律關(guān)系等問題存在諸多爭議。因此,對此作了較為詳細的分析和評述。指出我國高校的公務(wù)法人趨勢,并在此基礎(chǔ)上明確了高校學(xué)生紀律處分權(quán)的基本屬性。 第三部分:高校學(xué)生處分權(quán)運用失當(dāng)?shù)闹饕蛱轿?。結(jié)合案例在分析產(chǎn)生處分糾紛主要爭議的基礎(chǔ)上對產(chǎn)生處分糾紛的原因進行探析。 第四部分:規(guī)范高校權(quán)力行使的有效途徑。首先必須樹立起“依法治國”的觀念,這對于建立完善的立法
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