中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)的理論與實(shí)踐研究.pdf

1、V 工I O { U S G S學(xué)技犏號(hào)疆建睡整盤(pán)堂 學(xué) 號(hào) I §絲Q 圣§圈書(shū)分類(lèi)號(hào)密 緞福建師范大學(xué) 教育碩士學(xué)位論文中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)的理論與實(shí)踐研究S t u d yO nT h e o r ya n dP r a t t i c e o f t h eV o c a t i o n a l G u i d a n c e i n S e c o n d a r yV o c a t i o n a l

2、S e h o o l汪發(fā)萌論文提交日期t 論文評(píng)閱人：普辯委員臺(tái)主席。 學(xué)位授予單位， 揖鞋蛭煎杰堂學(xué)位授予日期： 生且艮一． 一2 0 0 6 年8 月中文摘要職業(yè)指導(dǎo)足我國(guó)職業(yè)教育的重要組成部分，隨著國(guó)家人事制度和勞動(dòng)用工改革和發(fā)展，中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)亟待加強(qiáng)，要切實(shí)發(fā)揮職業(yè)指導(dǎo)的教育和援助功能。但由于中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)起步晚，基礎(chǔ)差，在理淪上，基本停留在借鑒或移植國(guó)外職業(yè)指導(dǎo)理論階段，尚未形成自己系統(tǒng)的職業(yè)指導(dǎo)理論：在實(shí)踐中尚未

3、形成成功的經(jīng)驗(yàn)和模式，本研究從中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)實(shí)際m 發(fā)，分析我國(guó)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作存存的問(wèn)題，提出加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)工作的建議，以引起相關(guān)部門(mén)的重視，并對(duì)正在從事該項(xiàng)工作的同行提供一些借鑒。全文共分四個(gè)部分：第一一部分：分析職業(yè)指導(dǎo)的內(nèi)涵，介紹國(guó)內(nèi)外學(xué)校開(kāi)展耿、『2 指導(dǎo)的情況，闡明中職學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)的重要意義。第二部分：介紹國(guó)外較成熟的職業(yè)指導(dǎo)理論。第三部分：通過(guò)對(duì)廣州地區(qū)中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)上作情況的調(diào)魚(yú)，