基于知識管理的高等院校核心競爭力的提升策略.pdf

1、高等院校核心競爭力是一個復(fù)雜和多元的系統(tǒng)，是一個由構(gòu)成高等院校競爭力的核心要素整合而成的有機整體，其核心也就足基于知識之上的一種獨特的、具有長期競爭優(yōu)勢的、能持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新能力。知識管理是一種全新的管理理淪，這種管理理論是基于對“知識具有價值、知識能夠創(chuàng)造價值”的認識而產(chǎn)生的。本文將兩者結(jié)合，目的在于尋找一種更加合理的管理模式，使高等院校在競爭中能夠立于不敗之地。本文首先對高等院校核心競爭力和知識管理分別進行概述，然后從高等院校核心競爭

2、力的知識特征出發(fā)，探討了知識管理和高等院校核心競爭力之間的本質(zhì)關(guān)系，最后從知識管理的角度闡述了高等院校核心競爭力的提升策略，主要地探討了轉(zhuǎn)變觀念，營造知識管理文化氛圍、完善校園知識庫，建立高等院校知識共享體系、顯性知識與隱性知識的轉(zhuǎn)化、強化知識產(chǎn)權(quán)，激勵高等院校知識創(chuàng)新與應(yīng)用，最后提出了關(guān)于提升我校核心競爭力的設(shè)想。本文的創(chuàng)新之處:從高等院校核心競爭力的知識特征出發(fā)，闡述了知識管理是高等院校核心競爭力的根本，深刻揭示出知識管理和高校核心