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1、定向運動自身具有獨特的教育功能和特點，該運動重在發(fā)展和培養(yǎng)參與者的能力和促進(jìn)全面素質(zhì)的提高，特別是對于開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力有著獨特的功能。定向運動傳入我國內(nèi)地已有20多年的歷史，湖南的大中專院校及中小學(xué)開展這項運動很普及?？墒呛系母鞲咝ｓw育院系，作為培養(yǎng)體育師資的搖籃，對于定向運動課程的開設(shè)卻并不樂觀，普及程度較低，領(lǐng)導(dǎo)沒有引起重視，師資力量薄弱，場地器材短缺，宣傳力度不夠，沒有統(tǒng)一的教材等成為影響定向運動課程開設(shè)的重
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