拓展訓(xùn)練對上海市高校大學(xué)生自信心水平影響的調(diào)查研究.pdf

1、隨著社會的不斷進(jìn)步，知識經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人才市場的競爭日趨激烈，國家的建設(shè)和社會的發(fā)展對大學(xué)生的要求越來越高，僅僅擁有健康的體魄已不足以滿足日益激烈的競爭的需要，良好的心理素質(zhì)、優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)意識、吃苦耐勞的品質(zhì)更加重要。近些年來大學(xué)生的心理健康問題已越來越受到心理專家和學(xué)者的關(guān)注，特別是大學(xué)生的自信心問題，而自信心的問題是大學(xué)生心理健康評價(jià)的重要方面，所以本文選擇了自我研究中的一個(gè)側(cè)面一自信心進(jìn)行研究。目前在國內(nèi)開展如火如荼的拓展訓(xùn)練吸引了很

2、多專家和學(xué)者的關(guān)注。拓展訓(xùn)練屬于“體驗(yàn)式培訓(xùn)學(xué)習(xí)”的一種，它基于現(xiàn)代教育理念，吸收教育心理學(xué)、組織行為學(xué)等相關(guān)學(xué)科成果，針對現(xiàn)代人的工作特點(diǎn)和現(xiàn)代組織的特征而開發(fā)的一種新的學(xué)習(xí)方式。 本文采用車麗萍老師編寫的自信心測試問卷和拓展訓(xùn)練基本情況測試問卷，對上海華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、華東政法大學(xué)、上海師范大學(xué)四所高校的在校生(本科生和碩士研究生)為研究對象，采用問卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，在被試參加拓展