已閱讀1頁,還剩91頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、目前我國已經(jīng)進入全面建設(shè)小康社會的階段,在這個進程中,城市地區(qū)必然率先進入全面小康社會。而在城市走向全面小康社會過程中,建設(shè)學(xué)習(xí)化城市是促進城市全面小康社會建設(shè)的重要途徑。目前國內(nèi)關(guān)于學(xué)習(xí)型城市探索基本上集中在基本理論的探索上,較少是基于綜合現(xiàn)代化要求和實現(xiàn)全面小康社會要求的研究成果,此為本論文提供了研究空間。本論文重點探討了以下問題:首先是對學(xué)習(xí)型城市概念發(fā)展演變歷程進行了簡要的梳理,提出了本論文所認定的學(xué)習(xí)型城市的概念;其次是對建設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)習(xí)型農(nóng)村創(chuàng)建之路探索——我國農(nóng)村建設(shè)全面小康社會對終身教育體系的要求和對策.pdf
- 終身教育與學(xué)習(xí)型社會的發(fā)展研究.pdf
- 我國終身教育體系建設(shè)研究.pdf
- 終身教育 終身教育
- 終身教育政策與行政研究學(xué)習(xí)型學(xué)庭
- 構(gòu)建我國終身教育體系研究.pdf
- 論發(fā)達國家終身教育特點及我國終身教育機制建設(shè)
- 終身教育理念背景下我國教師教育體系的構(gòu)想與創(chuàng)建.pdf
- 終身教育學(xué)習(xí)平臺建設(shè)方案
- 構(gòu)建我國農(nóng)民終身教育體系研究.pdf
- 簡論終身教育理念下的學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
- 走向構(gòu)建終身教育體系.pdf
- 傳統(tǒng)小康社會思想與全面建設(shè)小康社會.pdf
- 我省資源城市全面建設(shè)小康社會指標體系研究.pdf
- 美英法終身教育發(fā)展的比較研究——兼論中國終身教育體系的構(gòu)建.pdf
- 終身教育思想的學(xué)習(xí)心得
- 構(gòu)建我國終身教育體系的理論和實踐探討.pdf
- 終身教育時代大學(xué)的社會責任探析
- 全面建設(shè)小康社會(草稿)
- 終身教育體系中的銜接問題研究.pdf
評論
0/150
提交評論