2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:分析急性病毒性肝炎、甲亢性肝損害及急性病毒性肝炎合并甲亢患者臨床特點,探討急性病毒性肝炎與甲亢性肝損害患者肝損及甲功改變的異同和內(nèi)在聯(lián)系,為肝損的臨床診治提供科學指導。
  方法:選擇急性病毒性肝炎患者24例(肝炎組),甲亢性肝損害患者32例(甲亢性肝損害組)及急性病毒性肝炎合并甲亢患者10例(肝炎合并甲亢組)為研究對象,20例健康人作為對照。收集研究對象的相關(guān)臨床資料,分析、對比各組的肝功能、甲狀腺功能的各項相關(guān)指標、臨床

2、表現(xiàn)及療程的異同,并分析其內(nèi)在聯(lián)系。
  結(jié)果:⑴三組患者肝功能相關(guān)指標及療程的比較:1.1肝功能相關(guān)指標異常率及療程比較:甲亢性肝損害組ALT、AST及ALP上升者所占比例低于肝炎組(P<0.0167);甲亢性肝損害組ALB、TBIL及PTA異常者所占比例小于肝炎組及肝炎合并甲亢組(P<0.0167);三組中肝炎合并甲亢組ALP、GGT、TBIL、ALB及PTA異常者所占比例最大,療程最長。1.2肝功能指標異常程度比較:甲亢性肝

3、損害組ALT、AST小于肝炎組及肝炎合并甲亢組(P<0.05),而ALP、GGT與肝炎組及肝炎合并甲亢組比較均無統(tǒng)計學差異(P>0.05);肝炎合并甲亢組血清ALB最低,TBIL最高,與其它組比較均有統(tǒng)計學差異(P<0.05)。三組TBIL、DBIL及IBIL均升高,甲亢性肝損害組DBIL平均值/TBIL平均值最高,為72.64%。⑵三組患者甲狀腺功能指標特點、區(qū)別及聯(lián)系:肝炎組T4增高(P<0.05),T3、TSH無明顯變化(P>0.

4、05);甲亢性肝損害組及肝炎合并甲亢組T3、T4顯著升高(P<0.01),TSH顯著下降(P<0.01),肝炎組T3、T4顯著低于甲亢性肝損害組及肝炎合并甲亢組(P<0.01),TSH顯著高于甲亢性肝損害組及肝炎合并甲亢組(P<0.01)。⑶三組患者肝損害癥狀與體征比較:甲亢性肝損害組納差、厭油、及肝大發(fā)生率低于肝炎組(P<0.0167);甲亢性肝損害組惡心嘔吐、黃疸發(fā)生率低于肝炎組及肝炎合并甲亢組(P<0.0167);三組中肝炎合并甲

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