關(guān)于構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程評價(jià)指標(biāo)體系的研究.pdf

1、該研究是全國教育科學(xué)"十五"計(jì)劃國家重點(diǎn)課題《信息化進(jìn)程中教育技術(shù)發(fā)展研究》(AYAO10034)子課題"網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用與評價(jià)的研究"(L6)的研究項(xiàng)目.論文吸收和整理了ASTD E-learning課件認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)和ADL網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)與評價(jià)指南及其他相關(guān)研究文獻(xiàn)的內(nèi)容,初步建立包括課程內(nèi)容、教學(xué)設(shè)計(jì)、界面設(shè)計(jì)和技術(shù)四個(gè)維度共44條標(biāo)準(zhǔn)的網(wǎng)絡(luò)課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系;邀請國內(nèi)多名專家對初步的網(wǎng)絡(luò)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了兩輪專家評議.根據(jù)第一

2、輪專家評議結(jié)果,該研究改進(jìn)了初步的網(wǎng)絡(luò)課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系,采取了提高標(biāo)準(zhǔn)明確性的措施,增加了評定網(wǎng)絡(luò)課程等級的欄目,確定了各條標(biāo)準(zhǔn)基本的屬性,調(diào)整了部分標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,增加了"教學(xué)管理"模塊,建立了包括59條標(biāo)準(zhǔn)的修訂的網(wǎng)絡(luò)課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了第二輪專家評議.根據(jù)第二輪專家評議結(jié)果,該研究進(jìn)一步修訂了初步的網(wǎng)絡(luò)課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系中各標(biāo)準(zhǔn)的屬性.兩輪評議結(jié)果顯示,評議專家組對標(biāo)準(zhǔn)的總體框架沒有異議;經(jīng)過第一輪評議后修訂的