傳統(tǒng)語文教育的繼承和發(fā)展研究.pdf_第1頁
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1、天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文傳統(tǒng)語文教育的繼承和發(fā)展研究姓名：趙楠楠申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師：高恒利20070301AbstractsThetraditionalChineseeducationisaveryspecialandimportantpedodinthehistoryofChineseeducationThetraditionalChineseeducationgaveapositiveimpetustoth

2、edevelopmentofthepolitics，economyandcultureinthedynastyThedchandvaluableexperiencethathasbeenaccumulatedfromtheeducationalsoofferaaboundresourcestothereformanddevelopmentofourcurrentChineseelementaryeducationThetradition

3、alChineseeducationisjustthetopicofthethesisforresearchThethesisiswritteninorderofthefoundingofthePeople’SRepublic，thepedodofreformandopening—upFromagreatmanyhistorydocumentsandasystematicanalysisbycomparingandSludyingthe

4、documents，jreflecttheprocessofinhedtinganddeveloping：1ValuethescientificanalysisofthetraditionalChineseeducation2StrengthentheresearchonthetraditionalChineseeducation3AvoidwestemizationofChineseeducation4Avoidpoliticalte

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