網(wǎng)絡環(huán)境下網(wǎng)絡課程的設計與開發(fā).pdf

1、隨著政府大力支持和積極推進“現(xiàn)代遠程教育工程”以來，作為開展現(xiàn)代遠程教育工程試點核心工作之一的教學資源建設也取得了豐碩成果。網(wǎng)絡課程作為網(wǎng)絡技術和現(xiàn)代教育技術的集中體現(xiàn)，網(wǎng)絡環(huán)境下網(wǎng)絡課程的設計與開發(fā)研究成為了隨著網(wǎng)絡技術和現(xiàn)代教育技術的迅猛發(fā)展而興起的一個具有劃時代意義的研究領域。 本文試圖通過對一門網(wǎng)絡課程的教學功能設計和技術方案設計，較全面地闡述了網(wǎng)絡環(huán)境下網(wǎng)絡課程的設計與開發(fā)的常用技術及其特點。本文主要論述了以下幾方面的

2、內(nèi)容： 1.分析了遠程教育的現(xiàn)狀及存在的問題。本文通過對國內(nèi)外遠程教育的現(xiàn)狀分析，歸納了在遠程網(wǎng)絡教育中出現(xiàn)的一些問題，揭示了網(wǎng)絡技術現(xiàn)階段發(fā)展水平的客觀限定和傳統(tǒng)教育理念帶來的主觀約束的問題存在的根源。 2.完成了對計算機組成原理網(wǎng)絡課程的欄目設計、功能設計和頁面設計。本文以一門網(wǎng)絡課程為例，介紹了網(wǎng)絡課程的基本設計思路，通過對學習者的需求分析，對現(xiàn)有教學資源進行重新整合，提出了網(wǎng)絡課程的設計方案。 3.提出了