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1、廣西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文詞塊對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力理解的影響——一項(xiàng)基于TEM8聽(tīng)力的個(gè)案研究姓名:朱蕓蕓申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):課程與教學(xué)論英語(yǔ)指導(dǎo)教師:蘇秋萍20090401v解有促進(jìn)作用。(2)詞塊對(duì)高中低分組的影響不同,中間組的影響較大,低分組的影響次之,高分組的影響最小。本論文共分為六章,分別由引言、文獻(xiàn)綜述、研究方法、研究結(jié)果的分析與討論、教學(xué)建議與局限性和結(jié)論等組成。引言闡述了研究的背景、重要性和論文的結(jié)構(gòu);文獻(xiàn)綜述談及與本研究有關(guān)的
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