某綜合大學(xué)醫(yī)學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)研究生就業(yè)現(xiàn)狀及影響因素研究.pdf

1、醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生是醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域高水平、高學(xué)歷人才的代表,唯有讓他們跟上衛(wèi)生改革與發(fā)展的步伐,踏準(zhǔn)就業(yè)趨勢的節(jié)拍,人盡其才,才盡其用,才能將醫(yī)學(xué)人力資源的優(yōu)勢發(fā)揮到最大,才能既促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)和醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展,又能滿足醫(yī)科學(xué)生成才就業(yè)的需要。醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生由于學(xué)制長導(dǎo)致畢業(yè)時年齡偏大,喪失了年齡優(yōu)勢,又由于醫(yī)學(xué)專業(yè)細(xì)致的分科導(dǎo)致醫(yī)學(xué)研究生就業(yè)面相比其他專業(yè)的學(xué)生窄,再次由于研究生大幅度的擴招,導(dǎo)致畢業(yè)生數(shù)量逐年增加,以山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院為例,200

2、7年畢業(yè)研究生387人,2008年畢業(yè)研究生402人,2009年畢業(yè)研究生464人,2010年即將畢業(yè)516人。與日益增長的研究生招生數(shù)量相矛盾的是每年社會對醫(yī)學(xué)畢業(yè)研究生的有限需求。最后醫(yī)學(xué)畢業(yè)研究生擇業(yè)觀念陳舊,就業(yè)期望值過高,很多研究生的擇業(yè)期望值脫離了社會的需要和現(xiàn)實的可能性,也人為地造成了醫(yī)學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的局面。
　　 為此,本論文采用調(diào)查問卷形式,實地進(jìn)行調(diào)查研究,分析研究和比較研究相結(jié)合的方法,對醫(yī)學(xué)院研究生就業(yè)狀

3、況進(jìn)行全面了解,然后進(jìn)行有關(guān)的文獻(xiàn)研究,在比較分析大量關(guān)于醫(yī)學(xué)院研究生就業(yè)的研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)前我國醫(yī)學(xué)研究生就業(yè)的現(xiàn)狀,深入分析醫(yī)學(xué)畢業(yè)研究生本人、用人單位、研究生培養(yǎng)單位以及國家的相關(guān)政策等因素對就業(yè)的影響,提出了相應(yīng)的對策和建議。
　　 主要研究結(jié)果顯示:影響醫(yī)學(xué)院畢業(yè)研究生就業(yè)率的單因素中的客觀因素,經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)的卡方檢驗分析,專業(yè)、政治面貌、家庭人口數(shù)、父親受教育程度、母親受教育程度、父親職業(yè)、母親職業(yè)、英語四六級

4、通過情況有統(tǒng)計學(xué)意義。影響醫(yī)學(xué)院畢業(yè)研究生就業(yè)率的單因素中的主觀因素,經(jīng)過統(tǒng)計學(xué)的卡方檢驗分析,有統(tǒng)計學(xué)意義的因素是:期望就業(yè)的醫(yī)療機構(gòu)級別;最希望就業(yè)的地區(qū);求職之前對自己進(jìn)行準(zhǔn)確定位;最理想的工作單位性質(zhì);家庭希望你就業(yè)的工作單位性質(zhì);未來工作單位的月薪酬;雙向選擇最關(guān)鍵的因素;身邊同學(xué)成功就業(yè)時的心理變化;如果用人單位違約、你的行為;如果N次未被用人單位錄取、你的態(tài)度。模擬醫(yī)學(xué)院校研究生就業(yè)影響因素的廣義線形回歸分析,醫(yī)學(xué)院畢業(yè)研

5、究生的生源地區(qū)、家庭人口數(shù)、父親受教育程度、母親受教育程度、父親職業(yè)、母親職業(yè)、獨生子女、英語四六級、計算機級別、對目前就業(yè)形勢的主觀態(tài)度、理想的工作單位和初次面試的表現(xiàn)等十二個因素是山東大學(xué)醫(yī)學(xué)研究生就業(yè)率的影響因素。
　　 根據(jù)研究結(jié)果提出如下建議:醫(yī)學(xué)研究生順利就業(yè),做到人盡其才,應(yīng)該關(guān)注醫(yī)學(xué)研究生就業(yè)息息相關(guān)的個人綜合素質(zhì),對醫(yī)學(xué)研究生的擇業(yè)觀引起足夠的重視和正確的引導(dǎo)。醫(yī)學(xué)院在對待醫(yī)學(xué)研究生就業(yè)這個問題上,應(yīng)該參照國家