2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、中圖分類號(hào):B849UDC:100密級(jí):學(xué)校代碼:訶I二鱖藝尤李碩士學(xué)位論文公開10094(學(xué)歷碩士)心理學(xué)碩士研究生就業(yè)焦慮現(xiàn)狀及其影響因素研究ResearchOilcurrentsituationandinfluentialfactorsofemploymentanxietyamongpsychologygraduatestudents作者姓名:指導(dǎo)教師:學(xué)科專業(yè):研究方向:論文開題日期:王晨光安莉娟副教授應(yīng)用心理學(xué)青少年心理健康與

2、咨詢2014年6月12日摘要隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展,我國(guó)的研究生教育以前所未有的速度不斷發(fā)展。一方面說明了我國(guó)的高等教育水平在不斷提高,專業(yè)人才數(shù)量在不斷增長(zhǎng);另一方面,在就業(yè)形勢(shì)比較嚴(yán)峻的今天,研究生招生規(guī)模不斷擴(kuò)大,使社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,研究生群體的就業(yè)焦慮也隨之而來。心理學(xué)專業(yè)人才的數(shù)量正在以飛快的速度增長(zhǎng)著,但是從就業(yè)角度來看,心理學(xué)人才卻顯得比較尷尬。本研究試圖采用量化與質(zhì)性相結(jié)合的方法,了解心理學(xué)碩士研究生就業(yè)焦慮的相

3、關(guān)狀況,并探究哪些因素影響了高就業(yè)焦慮的心理學(xué)碩士研究生就業(yè)焦慮水平,以及這些因素是如何影響的。本研究包含兩個(gè)部分。第一部分:量化研究。使用任華娟主編的《大學(xué)生就業(yè)焦慮問卷》,對(duì)選取的166名心理學(xué)碩士研究生進(jìn)行調(diào)查,來了解就業(yè)焦慮的現(xiàn)狀以及相關(guān)人口學(xué)變量對(duì)其就業(yè)焦慮水平的影響,并篩選出就業(yè)焦慮得分前27%的被試作為高就業(yè)焦慮組,為后續(xù)訪談研究做準(zhǔn)備。第二部分:質(zhì)性研究。在第一部分中選出的高就業(yè)焦慮組中,結(jié)合研究目的與被試的意愿采用方便

4、取樣,采用訪談法和扎根理論對(duì)四名受訪者進(jìn)行高就業(yè)焦慮影響因素的探究。量化研究發(fā)現(xiàn)如下結(jié)論:第一,心理學(xué)碩士研究生的就業(yè)焦慮在主觀感受維度顯著高于生理行為維度,就業(yè)焦慮主要表現(xiàn)在主觀感受層面。第二,獨(dú)生子女齡就業(yè)焦慮水平顯著低于非獨(dú)生子女的就業(yè)焦慮水平;來自農(nóng)村的研究生在生理行為維度上顯著高于來自城市的研究生。質(zhì)性研究得出的結(jié)論:第一,理想與現(xiàn)實(shí)的落差影響心理學(xué)碩士研究生的就業(yè)焦慮水平。第二,個(gè)人特點(diǎn)與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的適應(yīng)程度影響心理學(xué)碩士研究

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