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1、學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者為了幫助自己理解、學(xué)習(xí)或記憶新信息而使用的有意行為和思想,恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用學(xué)習(xí)策略有助于語言習(xí)得。詞匯對(duì)于第二語言習(xí)得至關(guān)重要,是語言的基本單位,在詞匯的學(xué)習(xí)過程中,詞匯學(xué)習(xí)策略運(yùn)用能提高詞匯學(xué)習(xí)的效率。 本研究把詞匯學(xué)習(xí)策略分為學(xué)習(xí)觀念、元認(rèn)知策略和認(rèn)知策略?;谟绊憣W(xué)習(xí)策略的因素、初中英語詞匯教學(xué)和初中生英語詞匯學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀,本研究主要采取問卷調(diào)查法,調(diào)查了初中生英語詞匯學(xué)習(xí)策略運(yùn)用情況,調(diào)查結(jié)果表明初中生詞匯學(xué)習(xí)策
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