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1、天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文天津市區(qū)重點(diǎn)校高中化學(xué)學(xué)差生的歸因研究姓名:姚麗艷申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)化學(xué)指導(dǎo)教師:衛(wèi)子光20061001天津師范大學(xué)碩士學(xué)位論文天津市區(qū)重點(diǎn)授高中化學(xué)學(xué)差生的歸因研究AbstractTheresearchoneducatingandhelpingthestudentswhoarenotsogoodattheirstudieswiththeirchanges,hasalwaysbeenamajorco
2、neemtoalldomesticandinternationaleducationalcirclesOntheonehan正theelementsthatbringdownthebeingofthosestudentsarevariousandfromdifferentlevels;Ontheotherhand,itisalsoallimportanttasktopromotethechangeofthosestudentsThere
3、fore,toeducateandhelpthosestudentsandfullydeveloptheirabilitiesareglorioustasksforeducatorsOnthebasisofstudyingabundantdataandwidelyinquiringofmostprofessionalsabouttheiropinions,accordingtothepsychologicallycognitivefac
4、torsofthosestudents,thispapermakesaninvestigationquestionnaireontheattributiontypesofthechemicalworkforseniorstudentscombiningthemotivationalattributiontheoryandthefactsofstudentsinmysch001Thequestionnaireinvestigatesfro
5、m8aspectstheattributionamongover300studentsfromthethreeseniorgradesofTianjinNo21middleschool,examinesandanalyzestheresults,anditcomestoageneralroleontheattnbutiontypesofseniorchemicalwork:Accordingtothetrendoftheattribut
6、ion,concerningtheresultofasuccessfulstudy,moststudentsfirstlyattributeittotheirowl3abilitiesandhardworking;asforafailure,theyconsiderittobecausedmainlybytheouterreasonsOnthebasisofthementionedjobs,wecaninpurpose,fromthea
7、vailableaspects,suchashardwork,strongwill,learningmethod,selfconfidence,learninginterestandrelationships,instructandtrainsomestudentswhoarenotgoodatchemistrylearning,whichreallyhascertaineffectsHoweveritisquiteacomplicat
8、edprojecttohelpconveftthosestudentsThispaperjustmakesaprimarydiscussion,therestillaresomeproblemstoberesearchedandimprovedKeywords:motiveattribution;chemistrylearningdisabilitiescaseoftheconvertofstudentswithlearningdisa
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