現(xiàn)代大學功能與學者的使命.pdf

1、I▲、獨創(chuàng)性聲明·學位佑文題目：塑造叁蘭勤絲魚莖耋魚登本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。論文中引用他人已經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中已加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷心感謝。學位論文作者：馬存~ 褲 簽字日期：a , o f ．1 年年月1 日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解西南大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國

2、家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)西南大學研究生院( 籌) 可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學位論文。( 保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書，本論文：口不保密，口保密期限至 年 月止) ．學位論文作者簽名：馬東酶， 導師簽名：簽字日期：】D 1 1 年4 月1 日 簽字日期：山 了日／I一兩南大學碩十學伊論文 摘要現(xiàn)代大學功能與學者的使

3、命高等教育學專業(yè)碩士研究生馬東梅指導教師 崔延強教授摘要百年大計，教育為本。教育是民族振興、社會進步的基石。當今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時期。高等教育事業(yè)正面臨著社會轉(zhuǎn)型而引發(fā)的巨大變革，高等教育內(nèi)外部環(huán)境發(fā)生著巨大的變化，“大學“ 這一古老的組織也面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)，其內(nèi)涵、功能也隨著時間、社會的變化以及自身的發(fā)展特點有所差異，大學的內(nèi)涵及功能是個歷史概念，是各個不同歷史時期不斷延伸與發(fā)展的概念。大學的功能從最原始、最主要

4、、最基本的教學功能逐漸延伸、拓展出其他的功能：科學研究、社會服務(wù)、文化傳承等。在大學功能演變過程中也出現(xiàn)了一系列的矛盾與問題。作為大學教育的研究者以及教學直接參與的學者們在面對這些矛盾和問題時應(yīng)該做出怎樣的選擇，從而來更好地完成自身的使命，無疑具有極其重要的現(xiàn)實意義。首先，本文在已有的中西方有關(guān)于大學的功能和學者的使命的研究基礎(chǔ)上，圍繞“現(xiàn)代大學功能與學者的使命“ 這一主題，沿著“現(xiàn)代大學與學者一大學功能的嬗變與學者身份的轉(zhuǎn)變一現(xiàn)代大學

5、功能的內(nèi)涵與學者的使命一現(xiàn)代大學功能視野下的學者使命完成之途徑”這一研究思路展開，對現(xiàn)代大學與現(xiàn)代大學功能進行界定，梳理了大學功能的發(fā)展歷史。其次，總結(jié)了現(xiàn)代大學功能的演變過程中出現(xiàn)的學者使命弱化現(xiàn)象。包括：學者育人功能的弱化、學者政治引領(lǐng)的弱化以及學者功能行動的弱化。具體表現(xiàn)在：教育不公平、教育質(zhì)量下降、學術(shù)道德滑坡、學生自我價值缺失、學術(shù)自由的缺失及創(chuàng)新精神的缺失等。最后，本研究秉著現(xiàn)代大學功能下學者的使命，學者面對如此的境況，該如