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文檔簡介
1、大學使命是一個歷久彌新的哲學命題,當今國內(nèi)外高等教育界對大學使命的討論異常激烈。從管理學的角度來看,使命是計劃中的首要任務。然而,在大學的管理實踐中,大學使命往往被束之高閣。大學使命問題存在著認識上和實踐中的沖突,怎樣制定科學的大學使命、怎樣使大學使命落到實處,成為我們思考的核心問題。 使命管理理論是將使命和管理實踐相結(jié)合的一種新的管理理論。將使命管理和大學使命相結(jié)合,無疑能為大學的管理提供新思路,開拓大學管理視野,提高大學管理
2、的績效。探討使命管理理論在大學中的應用,是對社會各界熱切關(guān)注大學使命的回應。 本文試圖通過對使命管理理論的系統(tǒng)分析,結(jié)合大學的組織特性,探討大學推行使命管理的具體問題。圍繞這一主旨,全文分四章展開論述。 第一章對使命管理理論的歷史沿革進行綜合分析,通過德魯克起點、赫塞爾本標志、麥迪系統(tǒng)的三階段界定,較完整地呈現(xiàn)了使命管理理論的發(fā)展歷程; 第二章系統(tǒng)分析了使命管理理論,對其概念、要素、特點、適用條件及意義進行全方位
3、論述,繼承和發(fā)展了前人的觀點,形成了新的認識; 第三章將使命管理理論和大學管理實踐相結(jié)合,從普遍的、一般的維度出發(fā),探討大學應用使命管理的具體方面。大學組織特性決定了大學應用使命管理的優(yōu)越性和必要性;使命管理要素在大學中應用的具體分析以及對保障使命管理有效性的相關(guān)問題的探討,使得該理論在大學中的應用更有針對性。 第四章,通過對上海E大學的調(diào)查研究,嘗試探討了使命管理從一般到特殊的轉(zhuǎn)化,解讀一所具體大學應用使命管理的條件和
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