大學(xué)生回收再利用行為影響的干預(yù)研究.pdf

1、環(huán)保問(wèn)題越來(lái)越受人們的關(guān)注,是因?yàn)槿祟?lèi)的科技進(jìn)步導(dǎo)致成空氣污染、環(huán)境污染、生活污染等等,回收再利用行為作為一種具體的環(huán)保行為在一定程度上能夠減少污染,緩解環(huán)境問(wèn)題。本研究的目的是探討回收再利用回收再利用知識(shí)、動(dòng)機(jī)和態(tài)度對(duì)回收再利用行為的影響,引起大學(xué)生對(duì)回收再利用行為的重視;教給他們回收再利用的方法,以到達(dá)節(jié)省能源、使資源循環(huán)再利用,并最終起到保護(hù)環(huán)境的作用。希望此研究能為其它的相關(guān)研究提供可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)和依據(jù),并帶動(dòng)其他社會(huì)團(tuán)體或者個(gè)

2、人的回收再利用行為。
　　 本研究的被試為四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的學(xué)生,一共98人,將被試隨機(jī)分為分為3組,實(shí)驗(yàn)組A、實(shí)驗(yàn)組B和控制組C,實(shí)驗(yàn)組A接受兩個(gè)活動(dòng)的干預(yù)處理,實(shí)驗(yàn)組B接受三個(gè)活動(dòng)的干預(yù)處理,實(shí)驗(yàn)前、實(shí)驗(yàn)后和實(shí)驗(yàn)一個(gè)月后分別對(duì)三組被試的回收再利用知識(shí)、動(dòng)機(jī)和行為進(jìn)行測(cè)試。本研究主要考察了三個(gè)內(nèi)容,一是用路徑分析來(lái)考察回收再利用動(dòng)機(jī)在回收再利用知識(shí)和回收再利用行為之間是否存在中介作用;二是用單因素方差分析考察三組被試的

3、不同干預(yù)效果;三是用單因素重復(fù)測(cè)量方差分析考察三組被試的干預(yù)的短時(shí)效應(yīng)和長(zhǎng)期效應(yīng)。
　　 本研究的結(jié)果表明:
　　 (1)回收再利用動(dòng)機(jī)在回收再利用知識(shí)和回收再利用行為之間起中介作用。
　　 (2)三組被試的不同干預(yù)效果顯著。實(shí)驗(yàn)組A(2次干預(yù)組)和實(shí)驗(yàn)組B(3次干預(yù)組)的知識(shí)、動(dòng)機(jī)和行為顯著大于控制組C。
　　 (3)實(shí)驗(yàn)干預(yù)的短時(shí)效應(yīng)顯著。實(shí)驗(yàn)組A和實(shí)驗(yàn)組B的行為后測(cè)結(jié)果都顯著大于前測(cè)。