大學生復原力的干預研究_第1頁
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文檔簡介

1、上海師范大學碩士學位論文大學生復原力的干預研究姓名:韋海燕申請學位級別:碩士專業(yè):應用心理學指導教師:李正云20090401上海師范大學碩士學位論文 英文摘要T i t l e :T h e I n t e r v e n t i o n R e s e a r c h o f R e s i l i e n c eo n C o l l e g e S t u d e n t sM a j o r :A p p l i e d p s

2、 y c h o l o g yD i r e c t i o n o f r e s e a r c h :P s y c h o l o g i c a l c o u n s e l i n gA b s t r a c tT h e r e s e a r c ho f r e s i l i e n c eh a do r i g i n a t e df r o mt h em i d d l eo f 19 7 0 s ,

3、w h e nt h es c h o l a r sa b r o a df i r s td i s c o v e r e dt h ep h e n o m e n o na n d t h ec o n c e p t .I tw a s e x p l o r e da tt h e 19 8 0 s a n ds p r u n go u ti nr e c e n ty e a r s i n o u rc o u n

4、t r y .R e s i l i e n c ei s ad y n a m i cp r o c e s st h a t t h ei n d i v i d u a l a c h i e v et h e a d a p t a t i o n u n d e rs t r e s s o r a d v e r s i t y .I t i se s s e n t i a l l ya p r o c e s s t h

5、 a tt h e p r o t e c t i v ef a c t o r sh a v e i n t e r a c t i o n w i t ht h ee n v i r o n m e n t .P r o t e c t i v ef a c t o r sm a k et h eo p e r a t i o n a l d e f i n i t i o no f r e s i l i e n c ea n d

6、t h em e c h a n i s mi n t e r a c t i n g w i t h e n v i r o n m e n t .I n t h i s s t u d y , t h ed e s i g n o f g r o u p i n t e r v e n t i o nw a sb a s e do nt h e t h e o r yo fp r o t e c t i v e f a c t o

7、r s .T h ep u r p o s eo f t h es t u d yw a s t oe n h a n c e t h er e s i l i e n c et h r o u g ho p e r a t i n gt h ep r o t e c t i v ef a c t o r s .3 2c o l l e g es t u d e n t sw i t hd i f f e r e n tl e v e

8、lo f r e s i l i e n c ew e r ea s s i g n e di n t ot w o g r o u p s r a n d o m l y , o n ei se x p e r i m e n t a lg r o u p w i t h i n t e r v e n t i o n ,a n d t h e o t h e rw a s c o n t r o lg r o u pw i t hn

9、 oi n t e r v e n t i o n .T h es t u d yd i s c u s s e dt h a t t h el e v e lo f r e s i l i e n c es i g n i f i c a n t l yi n c r e a s e di nt h ee x p e r i m e n t a lg r o u p ,a n de v e nh i g h e ra f t e r

10、t h r e em o n t h s ( p < .o o 1 ) ,h o w e v e r , t h e r ew a sn oc h a n g ei n c o n t r o l g r o u p .T h i sp r o v e dt h a tt h eg r o u pi n t e r v e n t i o nh a ds i g n i f i c a n te f f e c to ni m p

11、 r o v i n g t h er e s i l i e n c eo fc o l l e g es t u d e n t s .T h ee f f i c a c yf a c t o r s o fi n t e r v e n t i o n w e r e :1 、ar e a s o n a b l ea n dt a r g e t e d i n t e r v e n t i o n ;2 、g r o u

12、p c o h e s i o n ;3 、e m o t i o n a l c a t h a r s i s a n d c o g n i t i v ec o u n s e l i n g ;4 、p l a y t h ea d v a n t a g e s o f g r o u pm e m b e r s .T h e m a i n c o n c l u s i o n s o f t h i ss t u d

13、 y a r e a sf o l l o w s :1 、O p e r a t i n g o n t h ep r o t e c t i v ef a c t o r si st h e e n t r y p o i n t t oi m p r o v e t h er e s i l i e n c eo f t h e c o l l e g e s t u d e n t s .2 、I ti s f e a s i

14、b l e o f g r o u p i n t e r v e n t i o n t o i m p r o v et h e r e s i l i e n c e o fc o l l e g es t u d e n t s .3 、I nt h i ss t u d y , t h eg r o u pi n t e r v e n t i o np r o g r a m sw i t ht h e o p e r a

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