貧困大學(xué)生的復(fù)原力及其與主觀幸福感的關(guān)系研究.pdf

1、復(fù)原力是指?jìng)€(gè)體在逆境中仍能保持良好適應(yīng)的能力，是一系列保護(hù)性因素與外部壓力或逆境共同作用的結(jié)果。目前國(guó)內(nèi)對(duì)復(fù)原力的研究還處于起步階段，而對(duì)復(fù)原力與主觀幸福感的關(guān)系研究更為缺乏。對(duì)貧困大學(xué)生及其主觀幸福感的研究是幫助貧困大學(xué)生在壓力中健康成長(zhǎng)與發(fā)展的需要，它有助于貧困大學(xué)生對(duì)壓力做出有效的調(diào)節(jié)與適應(yīng)，同時(shí)有助于探討復(fù)原力的內(nèi)部作用機(jī)制的研究。 本研究遵循“理論分析—研制工具—實(shí)際測(cè)量—研究特點(diǎn)及關(guān)系”的研究思路，在已有文獻(xiàn)分析和問(wèn)

2、卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，編制了“貧困大學(xué)生復(fù)原力問(wèn)卷”，通過(guò)探索性因素分析探討了貧困大學(xué)生復(fù)原力的結(jié)構(gòu)，并探索了其發(fā)展特點(diǎn)。同時(shí)在此基礎(chǔ)上運(yùn)用已有的幸福感指數(shù)問(wèn)卷研究了二者之間的關(guān)系，探討不同復(fù)原力水平的貧困大學(xué)生之間的差異及其與主觀幸福感的關(guān)系。 1.貧困大學(xué)生復(fù)原力問(wèn)卷由自我效能感、人際交往能力、目標(biāo)感、情緒穩(wěn)定性、有恒性、家庭支持、積極的生活信念、尋求支持、心理控制感九個(gè)因素構(gòu)成，研究證明該問(wèn)卷具有良好的信效度。 2.復(fù)原

3、力總體在年級(jí)上存在顯著差異，從大一到大四依次呈下降趨勢(shì)。具體表現(xiàn)為：大一＞大二＞大三＞大四。 3.復(fù)原力總體在地區(qū)上存在顯著差異，具體表現(xiàn)為北部＞東部＞西部，北部與西部地區(qū)差異顯著。 4.不同年級(jí)女生的復(fù)原力水平存在顯著差異，表現(xiàn)為大一＞大二＞大三＞大四。大四男、女生間存在顯著差異，且男生高于女生。 5.北部地區(qū)的學(xué)校在不同的貧困水平家庭中的學(xué)生復(fù)原力存在顯著差異，表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)一般困難學(xué)生＞較困難的學(xué)生＞特困生。

4、 在不同地區(qū)間家庭貧困水平不同的學(xué)生復(fù)原力也存在顯著差異，表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)較困難的學(xué)生在地區(qū)上北部＞東部＞西部。經(jīng)濟(jì)特困學(xué)生的復(fù)原力，在地區(qū)上表現(xiàn)為東部＞北部＞西部，東部與西部差異顯著，但北部與東、西部差異均不顯著。 6.我國(guó)貧困生復(fù)原力水平可以分為高、中、低三個(gè)水平，大部分貧困生的復(fù)原力水平都處于中等及以上水平，只有少部分處于低水平狀態(tài)，且在不同復(fù)原力水平上男女比例存在差異。 7.貧困生與非貧困生在復(fù)原力水平上不存在顯