三年級下冊信息技術(shù)教案－1.1走進繪畫樂園｜遼師大版

1、《走進繪畫樂園》教學設計 》教學設計 教學目標 教學目標情意目標 情意目標：培養(yǎng)學生用計算機進行畫畫的興趣，滲透美育教育。技能目標 技能目標：掌握啟動和退出“畫圖”程序的方法，了解畫圖窗口各部分組成的名稱，培養(yǎng)學生的動手操作能力和自主學習的能力。認知目標 認知目標：認識畫圖窗口的組成，初步了解工具箱內(nèi) 16 種繪圖工具的名稱。教學重點與難點 教學重點與難點退出畫圖窗口的方法是本課的教學重點，而組成畫圖窗口各部分名稱的認識是本課教學的難點

2、。教學具準備 教學具準備范畫、演示用計算機教學過程 教學過程:一、 一、 創(chuàng)設情景，導入新課 創(chuàng)設情景，導入新課1、同學們，你們喜歡畫畫嗎？2、那么你們是用什么畫的呢？ 3、如果你們不用這些工具，你們還能畫出漂亮的畫嗎？4、今天，老師這里有幾幅漂亮的畫，不是用紙和筆畫的，請大家看看。出示幾幅作品，簡單介紹這是電腦中的畫圖軟件畫出來的。然后問學生：“你們想學嗎？5、欣賞、評價：⑴這幾幅畫畫得怎么樣？誰能評價一下？⑵你們知道它是怎么畫成的嗎

3、？⑶這幾幅畫確實是借助計算機的“畫圖”程序制作而成的。⑷想不想通過自己的操作畫出比這幅畫更漂亮、更好看的畫呢？那么，我們就一起來認“走進繪畫樂園” ，通過學習，同學們要學會啟動“畫圖”程序，能夠說出 16 種繪圖工具的名稱。 （板書：走進繪畫樂園）二、適當點撥，嘗試操作， 二、適當點撥，嘗試操作， 1、教師簡單地講述“畫圖”程序在“開始”菜單中的“程序”里的“附件”中，邊講邊操作啟動“畫圖”過程，然后讓學生嘗試啟動“畫圖”程序。⑴怎樣才