三年級下冊信息技術(shù)教案－1.2大自然的春天｜遼師大版

1、課題：大自然的春天教學(xué)目標(biāo)：1.激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的情感，培養(yǎng)學(xué)生積極動腦、動手利用信息技術(shù)解決問題 的能力，培養(yǎng)學(xué)生區(qū)分圖形形狀的觀察力； 2.掌握用圖中用直線、曲線工具的畫圖方法；3.掌握用“曲線”工具畫封閉式曲線的技巧；4.學(xué)會保存圖形文件。教學(xué)重點： 1.直線、曲線的教學(xué)；2.保存圖形文件。教學(xué)難點： 1.曲線的教學(xué)；2.用“曲線”工具畫封閉式曲線教學(xué)方法：演示法、演示法、討論法教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教室教學(xué)過程：教師活動 教師活動

2、學(xué)生 學(xué)生活動 活動一、常規(guī)基本功練習(xí)（練習(xí)內(nèi)容）二、導(dǎo)入：1.組織教學(xué)、導(dǎo)入新課、學(xué)習(xí)“看一看” “每課一講” ，其他學(xué)生可以打開本課網(wǎng)頁瀏覽由“直線” 、 “曲線” 、 “封閉式曲線”畫出的圖片。注：每課一講是指每節(jié)信息技術(shù)科之前，都由一名學(xué)生課前圍繞本課教學(xué)內(nèi)容給出大約3 分鐘的展示。本課可請一名有畫圖基礎(chǔ)的學(xué)生一邊展示自己畫的圖畫，一邊講解，教師在課前將學(xué)生畫的圖片以網(wǎng)頁的形式放入機(jī)房服務(wù)器。 導(dǎo)言：小草在春天里發(fā)芽，小魚在海草

3、邊游戲，這兩幅圖都是用“直線” 、 “曲線”工具畫出來的（出示教材中的圖） ，如果大家學(xué)會畫圖的這兩種工具，過一會兒我們也能畫出同樣漂亮的圖畫。這節(jié)課就來學(xué)習(xí)直線、曲線工具畫圖的使用方法。2.學(xué)習(xí)“學(xué)知識” （1）教師演示用直線工具畫圖的過程，讓學(xué)生觀察。 （2）學(xué)生上機(jī)練習(xí)、（3）請一名學(xué)生總結(jié)出畫直線的方法提問：用直線工具畫圖的過程，讓學(xué)生觀察。 剛才我們學(xué)習(xí)了用直線工具畫圖的方法，現(xiàn)在我們來進(jìn)行一次小組比賽。 （過渡語）在四人小組

4、中，要求在同一個機(jī)器上畫一條顏色、粗細(xì)不同的直線。 我們在畫圖的時候，除了直線外，常常還要用到曲線，可是，畫曲線可比畫直線復(fù)雜多了，下面我們就一起來學(xué)習(xí)畫曲線！同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？演示益智游戲《打雪仗》中如何用鼠標(biāo)進(jìn)行拖動，學(xué)生練習(xí)。 請一名學(xué)生一邊上機(jī)完成教材畫曲線的第一個向左拖動的圖，一邊思考：畫曲線和畫曲線有什么區(qū)別？學(xué)生總結(jié)后，獨立上機(jī)，教師個別輔導(dǎo)。 （放兒童歌曲《小星星》 ）同學(xué)們學(xué)習(xí)得都很好，看來這個難題并沒有難倒大家，老師