（賽課教案）人教版五年級數(shù)學下冊《找次品》

1、學科名稱： 小學數(shù)學 版本年級： 人教版五年級下冊 課題課時： 《找次品》1 課時 類別： 教學設計 樂于思考，善于探索問題的解決問題的品質(zhì)。教學重難點： 教學重難點：1、比較和推理過程的理解和呈現(xiàn)。教法與學法： 教法與學法：老師創(chuàng)設情境，讓同學們?nèi)嵺`。老師設置問題，讓同學們?nèi)ニ伎?。老師組織，讓同學們?nèi)ヌ剿骱陀懻?。教學（具）準備： 教學（具）準備：天平、方格。課時安

2、排： 課時安排：1 課時教學過程： 教學過程：一、情景引入、激發(fā)興趣 情景引入、激發(fā)興趣1、出示什么是“次品”次品----不符合質(zhì)量標準的產(chǎn)品。（先明確次品的定義）1、播放“挑戰(zhàn)者號航天飛機爆炸”的視頻（從中讓學生知道“次品”在實際生活中有多么大的危害，從而激發(fā)學生學習如何找次品的方法，提高學生學習的熱情和動力。 ）3、播放“天平簡介”的視頻（因為之后的學習中用到天平，而且在很大程度上依賴天平的原理來確定比較的結果，所以必須讓學生對天平