我國(guó)中小學(xué)體育質(zhì)量政策的內(nèi)容分析

1、 碩 士 學(xué) 位 論 文 論文作者： 學(xué)科專(zhuān)業(yè)： 指導(dǎo)教師： 培養(yǎng)單位： 培養(yǎng)類(lèi)別： 完成時(shí)間： 沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì) 我國(guó)中小學(xué)體育質(zhì)量政策的內(nèi)容分析 我

2、國(guó)中小學(xué)體育質(zhì)量政策的內(nèi)容分析 閆石 教育經(jīng)濟(jì)與管理 祁型雨 教育經(jīng)濟(jì)與管理研究所 全日制 2016 年 05 月 10 日 單位代碼： 單位代碼： 10166 我國(guó)中小學(xué)體育質(zhì)量政策的內(nèi)容分析 中文摘要 中文摘要 國(guó)家對(duì)于中小學(xué)體育管理主要是通過(guò)制定和實(shí)施的相關(guān)的學(xué)校體育政策來(lái)實(shí)現(xiàn)的。 學(xué)校體育政策是學(xué)校體育改革與發(fā)展的重要制度保障， 在學(xué)校體育改革與發(fā)展中發(fā)揮著重要的導(dǎo)向和調(diào)控作用。 改革開(kāi)放以來(lái)我國(guó)相繼制定了一系列學(xué)校體育

3、的相關(guān)政策， 但其內(nèi)容還存在著諸多問(wèn)題， 在一定程度上影響了我國(guó)學(xué)校體育的改革與發(fā)展。 學(xué)校體育質(zhì)量政策是國(guó)家為實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育教育的目標(biāo)而制定的一系列戰(zhàn)略性、 準(zhǔn)則性的規(guī)定， 包括學(xué)校體育工作質(zhì)量政策和學(xué)校體育人才質(zhì)量政策。 本論文在探討學(xué)校體育質(zhì)量政策及相關(guān)概念的基礎(chǔ)上， 重點(diǎn)研究了學(xué)校體育人才質(zhì)量政策。 首先通過(guò)理論分析和事實(shí)分析構(gòu)建了學(xué)校體育質(zhì)量政策內(nèi)容的分析標(biāo)準(zhǔn)， 然后運(yùn)用構(gòu)建的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)我國(guó)中小學(xué)體育質(zhì)量政策的內(nèi)容進(jìn)行具體分析， 并

4、找出其中存在的問(wèn)題及其成因， 最后提出了我國(guó)中小學(xué)體育質(zhì)量政策內(nèi)容的改進(jìn)建議。本論文主要包括以下內(nèi)容： 第一， 中小學(xué)體育人才質(zhì)量政策內(nèi)容分析的概念研究。 本部分主要探討了教育質(zhì)量、教育政策、質(zhì)量政策、學(xué)校體育質(zhì)量政策、中小學(xué)體育人才質(zhì)量政策、中小學(xué)體育工作質(zhì)量政策等概念及其相互關(guān)系。 第二， 中小學(xué)體育人才質(zhì)量政策內(nèi)容分析的標(biāo)準(zhǔn)研究。 本部分主要通過(guò)理論分析和事實(shí)分析，構(gòu)建學(xué)校體育人才質(zhì)量政策內(nèi)容的分析標(biāo)準(zhǔn)。 第三， 我國(guó)中小學(xué)體育人