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文檔簡介
1、第一單元 第一單元 鼓樂傳情第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容:新學(xué)期課堂常規(guī)、聽賞《滾核桃》 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)生在欣賞《滾核桃》的過程中,感受“鼓樂”這種特殊音樂表現(xiàn)形式的獨(dú)特魅力;體驗(yàn)到中國鼓樂的風(fēng)格。2、進(jìn)一步開闊學(xué)生的音樂視野,積極參與“以擊鼓方式表現(xiàn)特定情景”的創(chuàng)造性活動(dòng)中 教學(xué)要點(diǎn) 1、感受、體驗(yàn)鼓樂的魅力2、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行簡單的創(chuàng)編節(jié)奏活動(dòng)教學(xué)過程一、導(dǎo)入 課前播放民族打擊合奏《豐收鑼鼓》設(shè)問:你聽到了什么樂器二、初識(shí)“鼓樂”1、說一說
2、師:“鼓”是打擊樂器中最為重要的樂器之一,自產(chǎn)生以來,一直作用于人的生活,融入了中國的文化與民族的精神。 (可以說說帶有“鼓”字的成語)2、看一看師:鼓的種類繁多,能叫出名字的就有上百種,你能說出這些鼓的名字嗎?學(xué)生:看圖片說出認(rèn)識(shí)的鼓名(堂鼓、八角鼓、戰(zhàn)鼓、長鼓、象腳鼓、板鼓、太平鼓……) 三、感受“鼓樂文化”1、講講在生活中聽到或看到的鼓樂演奏情景2、播放幾段民族鼓樂的音樂片段,在欣賞過程中分析、觀察、比較,了解不同的藝術(shù)形式的鼓樂
3、特點(diǎn),感受鼓樂豐富多彩的表現(xiàn)功能四、欣賞絳州鼓樂《滾核桃》 1、聽第一遍,分析樂曲——表現(xiàn)了農(nóng)民秋收時(shí)節(jié)在房頂晾曬核桃的情景以及他 們豐收的喜悅心情2、簡介 《滾核桃》集中“花敲鼓”的精華,表現(xiàn)秋收時(shí)節(jié),在黃土高原的晉南一帶農(nóng)民摘回核桃,置于房頂晾曬的場面。表演時(shí),演員們的擊鼓運(yùn)用了磕、擦、 搓、挑、撩、敲、碰等“花敲鼓”擊奏法,變化多端,繁簡有序,質(zhì)樸而不失 優(yōu)美,好似核桃干熟之后,風(fēng)吹自落,沿坡而下,墜地有聲,乒乓作響,聽來情趣盎然
4、,饒有風(fēng)味,將農(nóng)民歡慶豐收時(shí)喜悅的心情表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。 3、再次欣賞,說說你聽出了哪些擊奏方法?樂曲分幾個(gè)部分?4、學(xué)生創(chuàng)造——分小組嘗試擊鼓表現(xiàn)下列主題:滾板栗舞龍舟(每小組可任選 其一)5、想一想,你還可以用鼓來表現(xiàn)什么情景,試著做一做 教學(xué)后記: 教學(xué)后記:第三課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容: 聽《非洲鼓魂》 、唱《伊喲勒拉》教學(xué)目標(biāo) 1、引導(dǎo)學(xué)生能用開放的心態(tài),正確審視非洲音樂文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)多元文化的接納與包容意識(shí)2、通過參與模仿敲擊非洲鼓的
5、節(jié)奏,體會(huì)非洲音樂復(fù)雜多變特點(diǎn)。體驗(yàn)和感受非洲“鼓”的藝術(shù)魅力。 3、通過對(duì)非洲鼓語文化的探索和學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解非洲音樂與社會(huì)生活、勞動(dòng)的聯(lián)系,拓展學(xué)生的音樂視野 教學(xué)要點(diǎn)欣賞非洲獨(dú)具特色的鼓文化,能模仿和學(xué)習(xí)幾種獨(dú)特的音樂表現(xiàn)手法教學(xué)過程 一、談話導(dǎo)入師導(dǎo)言:人類基因科學(xué)家破譯了人類的遺傳基因,咱們黃色人種的起源在哪里,你們知道嗎?——非洲??茖W(xué)家們說,在很久很久以前,我們的祖先從非洲大陸出發(fā),經(jīng)歷了幾十年,或者更長的時(shí)間到達(dá)了亞洲大
6、陸,就再?zèng)]有走出大陸一步,今天就讓我們沿著祖先走過的足跡,乘著音樂的翅膀,到非洲大陸 做一次音樂旅行。二、認(rèn)識(shí)非洲,初步感受非洲文化師:你對(duì)非洲有些怎樣的印象呢?學(xué)生簡單介紹,教師及時(shí)補(bǔ)充1、早期的非洲史是一部充斥著奴隸貿(mào)易的血腥史,不計(jì)其數(shù)的奴隸被抓獲,然后被運(yùn)到美國。 2、南非物產(chǎn)豐富,黃金儲(chǔ)量占全世界一半,其他金屬儲(chǔ)量居世界之首3、原始森林、非洲黑奴……三、體驗(yàn)鼓語師:你知道非洲分幾個(gè)區(qū)域嗎? 以撒哈拉沙漠為界為北非和南非。北非的
7、音樂深受阿拉伯文化的影響,幾乎可 以說完全阿拉伯化了。所以,今天我們這節(jié)課所講非洲音樂指的是南非——黑非洲,也就是依然保存著自己傳統(tǒng)風(fēng)格的非洲本土的各種黑人音樂。 由于特殊的地理環(huán)境造成了非洲人獨(dú)特的生活習(xí)性和勞動(dòng)方式,在茂密的森林里,你可能會(huì)聽到這樣的鼓聲—— 1、教師用非洲鼓敲擊一段節(jié)奏,學(xué)生猜猜會(huì)是什么用途?(傳遞信息、驅(qū)逐野獸。過去,當(dāng)奴隸販子捕捉黑人的時(shí)候,非洲人就是通過鼓語通知人們迅速逃離,使奴隸販子一無所獲) 師:其實(shí),鼓
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