版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明:所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研 究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實驗、數(shù)據(jù)和有 關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人 或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的 貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。 學(xué)位論文作者簽名: 日 期:矽f 3 .0 5 “ 學(xué)位論文使用授權(quán)聲明 研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范 大學(xué)。
2、學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng) 公布本學(xué)位論文的部分或全部內(nèi)容,可以采用影印、復(fù)印等手段保存、 匯編本學(xué)位論文。學(xué)??梢韵驀矣嘘P(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和 紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。( 保密論文在解密后遵守此規(guī)定) 保密論文注釋:本學(xué)位論文屬于保密論文,密級:紅i 墨 保 密期限為 年。 學(xué)位論文作者簽名:徐躲 日 期:刀f 弓.p 5 指導(dǎo)教師簽名: 日 期:A b s t r a c t A b s
3、t m c t S i n c e t h e n i n e t i e s ,C h i n a ’S a n i m a t i o n i n d u s t r y h a s b e e n i n a b o t t l e n e c k s t a t e f o r y e a r s .I n t h e l a s t t w e n t y y e a r s .m a n y a n i m a t i o
4、n c r e a t o r s h a v e t r i e d a v a r i e t y o f a t t e m p t s t o b r e a k t h e b o t t l e n e c k .”P l e a s a n t G o a t a n d B i g W o l f ' ’s e r i e s h a v e b e e n q u e s t i o n e d b e c a
5、 u s e o f t h e b a d s o c i a l e f f e c t .M a n y a n i m a t i o n f a n s l o v e t h e M o v i e “Q u e b e c ”.b u t t h e y w o n ’t p a y f o r i t .T h e s e s t r a n g e p h e n o m e n o n s m e a n s C h
6、 i n a ’S a n i m a t i o n i n d u s t r y i n a b a d s t a t e :i t i s d i f f i c u l t t o g e t p u b l i c a t t e n t i o n a t h o m e ,a n d i n t h e i n t e r n a t i o n a l a r e n a i t e v e n c a n ’t c
7、 o m p l e t e w i t h S o u t h K o r e a .A f t e r t e n y e a r s o f e x p l o r a t i o n ,r e s e a r c h o n t h e s t a t u s o f a n i m e i s m a t u r i n g .R e s e a r c h i n t h i s a r e a g r a d u a l
8、l y g o f r o m s h a l l o w t o d e e p ,n o w m o r e a n d m o r e r e s e a r c h e r s h a v e f o c u s e d o n t h e c o n s t r u c t i o n o f a n i m a t i o n i n d u s t r y , a n i m a t i o n a n d c u l t
9、 u r e ,a n i m a t i o n a n d s o c i a l a r e n a S . I n t h i s a r t i c l e ,t h e a u t h o r s f o u n d a n u n e x p l o r e d p o i n t i n t h e c u r r e n t C h i n e s e a n i m a t i o n .T h e p o i n
10、t i s t h a t n o o n e n o t i c e s t h e i m p l e m e n t a t i o n o f t h e v a l u e o f a r t . T h e f i r s t c h a p t e r c o m b e d t h e C h i n e s e a n i m a t i o n r h e o l o g i c a l f r o m 1 9 8
11、0 ’S t o n o w .T h i s h i s t o r y s h o w s t h a t t h e C h i n e s e c r e a t o r s n e g l e c t e d t h e v a l u e s o f a r t .T h e s e c o n d c h a p t e r m a d e a c o m p a r i s o n c a s e s ,c o m p
12、a r e d t o t h e s a m e p e r i o d o f t h e d e v e l o p m e n t o f J a p a n e s e a n i m e .A t t h a t t i m e ,J a p a n ’S a n i m a t i o n i n d u s t r y i s i n a g o l d e n a g e .W e f i n d t h a t p
13、e r i o d o f s u c c e s s l i e s i n t h e J a p a n e s e a n i m a t i o n g r o u p s e x t r a c t e d f r o m i t s t r a d i t i o n a l c u l t u r e w i t h a p o w e r f u l a n i m a t i o n a r t v a l u e
14、s .C h a p t e r I I I c o m b i n e s o u r f a i l u r e s a n d s u c c e s s f u l e x p e r i e n c e o f J a p a n e s e a n i m e ,a n i m a t i o n c r e a t i o n f o r o u r g r o u p t o a n a l y z e e x i s
15、t i n g a n i m a t i o n a r t v a l u e s .T h r o u g h t h i s a n a l y s i s ,w e f o u n d t h a t o u r g r o u p l a c k t h e a n i m a t i o n c r e a t i o n a r t i s t i c v a l u e s ,b u t t h e v a l u e
16、 s o f a l l t h e a r t s i s t o o f a c i l e .T h e r e f o r e ,t h i s c h a p t e r p r e s e n t s t h e c o r e t e x t :a n i m e a r t i s t i c v a l u e l i e s i n b e a u t y t r u e a n d g o o d .A n i m
17、 a t i o n c r e a t i o n g r o u p s s e e k t o a d h e r e t o ”t r u e ”t o s e e k ”g o o d ”t o s e e k ”b e a u t y ”a r t i s t i c v a l u e s .T h e f o u n h c h a p t e r i s t h e l a s t p a r t o f t h i
18、s c h a p t e r d e s c r i b e s t h e ”S o u n d o f M u s i c ”a r t v a l u e s ,m e a n i n g a n d a n i m a t i o n c r e a t i o n a c t i v i t i e s i n t h e s p e c i f i c a p p l i c a t i o n . K e y w o r
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 論藝術(shù)價值觀的合理性.pdf
- 從哲學(xué)視角審視網(wǎng)絡(luò)價值觀
- 從重構(gòu)中國民眾的價值觀談儒學(xué)
- 論尼采藝術(shù)價值觀之變遷.pdf
- 員工核心價值觀落地談
- 動漫作品中價值觀承載與形式表達(dá).pdf
- 動漫文化對青少年價值觀的影響
- 主導(dǎo)價值觀、主流價值觀和核心價值觀的辨析與融合
- 為什么而藝術(shù)?——對藝術(shù)創(chuàng)作價值觀的幾點思考.pdf
- 終極價值觀與工具型價值觀
- 終極價值觀與工具型價值觀
- 談中國傳統(tǒng)文化核心價值觀的審美體現(xiàn)
- 價值與價值觀
- 藝術(shù)價值與審美理想
- 論動漫文化對青少年價值觀的影響
- 中國數(shù)碼插畫的藝術(shù)價值探析.pdf
- 《阿甘正傳》與美國傳統(tǒng)價值觀的審視_28349.pdf
- 《價值與價值觀》說課稿
- 價值與價值觀.課件
- 《價值與價值觀》2016
評論
0/150
提交評論