兩歲兒童延遲滿足的特點(diǎn)及其相關(guān)因素研究

1、上海師范大學(xué)碩士學(xué)位論文兩歲兒童延遲滿足的特點(diǎn)及其相關(guān)因素研究姓名：李娜申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學(xué)指導(dǎo)教師：李丹20050501Ab s t r a c tD e l a y - o f - g r a t i f i c a t i o n w a s t h e k e y c o m p o s i t i o n a n d t h e m o s t i m p o r t a n t a b

2、i l i t y o f s e l f - c o n t r o l .I t w a s a l s o t h e i m p o r t a n t i n g r e d i e n t o f s o c i a l i z a t i o n a n d e m o t i o n a l r e g u l a t i o n . T h e o r e t i c a l v a l u

3、 ea n d p r a c t i c a l s i g n i f i c a n c e w e r e f o u n d . T h e p u r p o s e o f t h e s t u d y w a s t o e x a m i n e t h e 2 - y e a r - o l d c h i l d r e n ' s c h a r a c t e r i s

4、 t i c s o f d e l a y - o f - g r a t i f i c a t i o n , a n d t h e r e l a t i o n b e t w e e n d e l a y - o f - g r a t i f i c a t i o na n d p a r e n t i n g s t y l e s , p e r s o n a l i t y , a n

5、 d a t a c h m e n t . S o m e m e a n i n g f u l b a s i s c o u l d b e p r o v i d e d t oe d u c a t e c h i l d r e n .2 - y e a r - o l d c h i l d r e n a l r e a d y h a d s o m e a b i l i t y o

6、f d e l a y - o f - g r a t i f i c a t i o n a n d t h e y a l s o h a d b e e na b l e t o u s e s o m e k i n d o f d e l a y s t r a t e g i e s . M a y b e t h e u s i n g w a s u n c o n s c i o u

7、 s . T h e r e w e r e s i g n i f i c a n t d i f e r e n c e b e t w e e n t h e c h i l d r e n w h o w a i t e d f o r m o r e t h a n t w o m i n u t e s a n d t h e c h i l d r e nw h o w a i t e d

8、 f o r l e s s t h a n t w o m i n u t e s . S u c h a s c h i l d r e n ' w a i t i n g t i m e , l o o k i n g f o r m o t h e r ' sc o m f o r t a n d h e l p , p r i v a t e s p e e c h , t

9、o w a r d t h e a t t r a c t i v e o b j e c t , a n d d i s t r a c t i o n . T h e r e a r e n o s i g n i f i c a n t d i f e r e n c e b e t w e e n b o y s a n d g i r l s . F o r e x a m p l e , t

10、i m e a n d d e l a y s t r a t e g i e s .M o t h e r s ' o b e d i e n c e w a s a s s o c i a t e d p o s i t i v e l y w i t h c h i l d r e n ' w a i t i n g t i m e ( f o o d ) . I t w e r ef o

11、 u n d t h a t m o t h e r s ' a c c e p t a n c e a n d m o t h e r s ' e n c o u r a g e m e n t o f a c h i e v e m e n t c o u l d s i 酗 f i c a n tp r e d i c t c h i l d r e n ' w a i t i n

12、g t i m e ( f o o d ) . M o t h e r s ' a c c e p t a n c e a n d m o t h e r s ' i n d u c t i o n w e r e a s s o c i a t e d n e g a t i v e l y w i t h p r i v a t e s p e e c h . M o t h e r s &#

13、39; r e j e c t i o n w a s a s s o c i a t e d p o s i t i v e l y w i t h p r i v a t e s p e e c ha n d t o w a r d t h e a t t r a c t i v e o b j e c t . M o t h e r s ' o b e d i e n c e w a s a

14、s s o c i a t e d p o s i t i v e l y w i t h t o w a r d t h ea t r a c t i v e o b j e c t a n d p r i v a t e s p e e c h . I t w a s f o u n d t h a t m o t h e r s ' a c c e p t a n c e c o u l d

15、 p r e d i c t p r i v a t e s p e e c h a n d m o t h e r s ' o b e d i e n c e c o u l d p r e d i c t t o w a r d t h e a t t r a c t i v e o b j e c t . F a t h e r s ' a c c e p t a n c e w a sa

16、 s s o c i a t e d n e g a t i v e l y w i t h p r o b l e m - s o l v i n g .C h i l d r e n ' w a i t i n g t i m e ( f o o d ) w a s a s s o c i a t e d n e g a t i v e l y w i t h c h i l d r e n '

17、a d a p t a b i l i t y . C h i l d r e n ' p e r s i s t e n c e w a s a s s o c i a t e d p o s i t i v e l y w i t h d i s t r a c t i o n . T h e s t r e n g t h o f r e s p o n s e w a s a s s o c i

18、a t e dp o s i t i v e l y w i t h p r o b l e m - s o l v i n g . T h r e s h o l d w a s a s s o c i a t e d n e g a t i v e l y w i t h l o o k i n g f o r m o t h e r s 'c o m f o r t a n d h e l p .L

19、 o o k i n g f o r m o t h e r s ' c o m f o r t a n d h e l p w a s a s s o c i a t e d p o s i t i v e l y w i t h m o t h e r - c h i l da t t a c h me n t .T h e r e a r e s i g n i f i c a n t d i f

20、 e r e n c e b e t w e e n t a s k o n e a n d t a s k t w o . M a y b e t h e t w o d i f f e r e n tp a r a d i m s o f d e l a y - o f - g r a t i f i c a t i o n e x p e r i m e n t a l r e s e a r c h

21、 a n d t i r e d e f e c t w e r e t h e r e a s o n s . W es h o u l d d o m o r e r e s e a r c h t o e x a m i n e w h e t h e r t h e r e a r e d i f e r e n c e b e t w e e n d i f e r e n t a t t

22、r a c t i v eo b j e c t s .K e y w o r d s : d e l a y o f g r a t i f i c a t i o np a y m e n t d e l a y d e l a y s t r a t e g i e ss e l f - i m p o s e d d e l a y e x t e r n a l l y - i m p o s e d d e l