2018高三一練考試作文說明及要求ppt演示課件

1、.,1,2017.12.24,高三一練作文評卷的說明及要求,.,2,十九大結(jié)束，國家發(fā)展的宏偉藍圖繪就。幾個中學(xué)生就此展開了熱烈的討論： 小張說：“再有不到20年，我們國家將實現(xiàn)現(xiàn)代化，那時我們才30多歲，真是幸運的一代啊?！?小王說：“進入現(xiàn)代化，都實現(xiàn)了高收入、人工智能，我們到時候都不用干活了，我看現(xiàn)在也不用恁費勁練習(xí)了?！?小李說：“現(xiàn)代化不可能從天而降，還是需要一步一個腳印走出來的，就像登山，越是到高處

2、越是不敢松勁?！?小趙說：“這個好像和我們個人沒有多大關(guān)系吧，我們只管過好自己的生活就行了。” 小劉說：“我們這一代是幸運的，因為前面幾代人的奮發(fā)圖強，我們不能辜負前輩，要擔(dān)起這歷史性的責(zé)任?！?對于這個新時代重大議題，你有什么看法？ 要求選好角度，明確文體，自擬題目；不要套作，不要抄襲；不少于800字。,一、關(guān)于題意,.,3,隨著中國社會政治、經(jīng)濟、文化生態(tài)的變化，高考試題內(nèi)容對時代的響應(yīng)更加坦率和靈敏

3、。中共十九大，作為中國政治生活的大事，將長久而深入地影響中國的發(fā)展方向和路徑。作為高中生，未來人生將長久地受到從十九大精神出發(fā)的政策的引領(lǐng)和影響，理應(yīng)積極關(guān)注這一重大國是，正確、準確、深刻地理解國家的未來走向和方略，并積極探尋自己的角色定位，成為國家發(fā)展民族復(fù)興的有機力量，并在此過程中實現(xiàn)自我價值和國家價值的交匯和融和。這既是國家的希望，事業(yè)的召喚，也應(yīng)是青年學(xué)生應(yīng)有的自覺。 本次作文是積極響應(yīng)社會熱點的一種探索和嘗試，以討論展示

4、的方式，建立起學(xué)生和國家大事的有機聯(lián)系，努力喚起學(xué)生“書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字”的豪情，展現(xiàn)出寫作的激情。,.,4,“再有不到20年，我們國家將實現(xiàn)現(xiàn)代化，那時我們才30多歲，真是幸運的一代啊?！?這一觀點主要是展示國家發(fā)展藍圖的重要框架，即2035年左右實現(xiàn)現(xiàn)代化。話語中表現(xiàn)出對未來的憧憬和喜悅，還有隱含的感恩。 什么是現(xiàn)代化呢？現(xiàn)代化是一個動態(tài)概念，不同時期有不同的定義和內(nèi)涵。一般來說，包括幾個層面： 經(jīng)濟

5、：生產(chǎn)力發(fā)達，科技發(fā)達，產(chǎn)品豐富質(zhì)量高，城市鄉(xiāng)村設(shè)施先進，人民生活質(zhì)量高； 政治：民主、平等、公平、正義，得到良好實現(xiàn)； 社會：文明，和諧，個人利益和集體利益和諧共存，公民素質(zhì)高； 文化：繼承發(fā)展先進文化，百花齊放，使人人享有健康文化。 總之，就是廣大人民基本實現(xiàn)了所向往的美好生活。,.,5,“進入現(xiàn)代化，都實現(xiàn)了高收入、人工智能，我們到時候都不用干活了，我看現(xiàn)在也不用恁費勁練習(xí)了。” 這一觀點有正確的地方，更多的

6、是錯誤。進入現(xiàn)代化時代，人工智能更深度地進入生產(chǎn)環(huán)節(jié)，社會生產(chǎn)率會大幅提高，社會整體收入確實也會大幅提高，社會整體福利水平也會隨之水漲船高。但是現(xiàn)代化并不意味著不用勞動，而是需要更高級的勞動，因此不是不用練習(xí)，而是需要更加努力地練習(xí)。因為現(xiàn)代化必然對人才提出更高的要求。目前，人工智能人才緊缺就是一個證明。 因此，寫作中，要對這一觀點進行匡正，指出其錯誤所在。,.,6,“現(xiàn)代化不可能從天而降，還是需要一步一個腳印走出來的，就像登山，

7、越是到高處越是不敢松勁?！?這一觀點是正確的，照應(yīng)的是國家發(fā)展的關(guān)鍵時刻。畢竟十九大只是提出了宏偉藍圖，只是美好的憧憬，畢竟國家還沒有實現(xiàn)現(xiàn)代化，中間還有十幾年的路要走。中國能不能走出“中等收入陷阱”，能不能轉(zhuǎn)型成功，能不能實現(xiàn)現(xiàn)代化，民族復(fù)興能不能夢想成真，未來十幾年是非常關(guān)鍵的?！懊篮妹魈觳粫谇描尨蚬闹休p松實現(xiàn)”，需要我們繼續(xù)奮勇拼搏，需要我們更加奮勇拼搏，需要更多的錢學(xué)森、袁隆平、潘建偉、施一公、任正非、董明珠等科學(xué)家、企

8、業(yè)家，需要更多的大國工匠，需要更多的堅守崗位干好本職工作的普通人，需要更多努力成材報國的青年學(xué)生，共同助推國家的復(fù)興進程。 寫作中要肯定這一觀點，著力強調(diào)藍圖不等于實現(xiàn)，從藍圖到實現(xiàn)之間還有很長的艱辛的路，而且越是宏偉的藍圖越要更大更多的付出。,.,7,“這個好像和我們個人沒有多大關(guān)系吧，我們只管過好自己的生活就行了?！?這一觀點有一定代表性，是偏頗的。 每一個人都深深地生活中時代里。人是個人，更是社會人，每一個社會人

9、都無法擺脫時代的裹挾。說國家發(fā)展方略和自己無關(guān)是不可能的。從個人發(fā)展角度，這種認識也是非常錯誤的?！罢l沒有時代精神，誰將承受時代的悲劇”。一個企業(yè)的成功就在于抓住了時代的脈搏，一個人的發(fā)展同樣如此。作為青年學(xué)生，要積極主動地理解、把握國家發(fā)展的方向和路徑，與國家同頻共振，把自我夢境融入中國夢的整體夢境中，這樣才能找到自己的位置，實現(xiàn)自我價值，并獲得深深的成就感、歸屬感、自豪感。 寫作中，要著力分析這一認識的不足之處，強調(diào)國家從來都

10、是實現(xiàn)自我價值的最大舞臺，最佳舞臺。,.,8,“我們這一代是幸運的，因為前面幾代人的奮發(fā)圖強，我們不能辜負前輩，要擔(dān)起這歷史性的責(zé)任。” 這一觀點代表了青年學(xué)生中的正確認識，高境界認識，體現(xiàn)出了青年人的責(zé)任感、使命感、家國情懷。中華民族能夠生生不息，雖歷經(jīng)坎坷和屈辱，卻能轉(zhuǎn)危為安，走向復(fù)興，就是因為總能涌現(xiàn)出一批德才兼?zhèn)洌蕴煜聻榧喝?，“指點江山，激揚文字”的青年人，大寫的中國人。毛澤東、周恩來等都在學(xué)生時代就自覺擔(dān)負起天下大任。

11、正是一代代前輩流血犧牲、艱苦奮斗、奮勇拼搏、堅定前行，中華民族才走上如今的復(fù)興大道。 而擔(dān)當家國責(zé)任是一個有志青年、優(yōu)秀青年應(yīng)有的選擇，而同時還要認識到，擔(dān)當家國責(zé)任需要更高的追求，更大的能力，需要努力成為國家需要的人才。同時，家國責(zé)任和個人價值實現(xiàn)是相互融合的，“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，客觀與主觀可以實現(xiàn)最終的統(tǒng)一。其中的關(guān)鍵就在于和國家同頻共振。,.,9,責(zé)任一詞是抽象的，又是具體的。時代不同，每一代人的責(zé)任內(nèi)容也不

12、一樣，個人的選擇也可以不一樣。孫中山黃興魯迅們承擔(dān)起的使命是反封建，革命啟蒙；毛澤東周恩來們承擔(dān)起的使命是革命，推翻封建反動勢力，建立新中國；李時光錢學(xué)森鄧稼先錢三強們承擔(dān)起的使命是努力成才，艱苦奮斗，報效新中國；焦裕祿王進喜時傳祥張秉貴郎平張海迪們是敬業(yè)奉獻，自強不息，建設(shè)新中國，張揚中國精神；季羨林周有光錢鐘書們精研中華文化，夯實中國文化的力量；吳文俊袁隆平屠呦呦施一公黃大年李小文潘建偉們是刻苦鉆研，科技興國；劉慈欣

13、郝景芳郎朗孫楊傅園慧們潛心專注，創(chuàng)造中國新形象；任正非張瑞敏宗慶后董明珠們、振華重工復(fù)興號老干媽們以實業(yè)報國，成就中國制造；華為百度阿里騰訊京東摩拜們科技創(chuàng)新，引領(lǐng)中國新經(jīng)濟；…… ……共同匯集成中華民族偉大復(fù)興的滾滾洪流，勢不可擋。,.,10,中國即將實現(xiàn)現(xiàn)代化，中華民族正在走向全面復(fù)興，當代青年學(xué)生應(yīng)該擔(dān)負起怎樣的具體責(zé)任呢？①首先是成材的責(zé)任。因為中國要走向世界前列，中國要逐漸引領(lǐng)世界，一般的成材已經(jīng)不能適應(yīng)國家發(fā)展的

14、需要。因此，要練習(xí)成才，成大才，成高才，成尖才。②培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的責(zé)任?？萍际堑谝簧a(chǎn)力，中國當前最需要創(chuàng)新型人才，需要有勇氣面對全球競爭的創(chuàng)新型人才。③與國家同頻共振的責(zé)任。國家發(fā)展的關(guān)鍵時刻，尤其需要全國人民一起努力，形成強大的合力，這就需要每一個青年學(xué)生自覺和國家同頻共振，共同前進。④自覺踐行社會主義核心價值觀的責(zé)任。社會和諧全面發(fā)展，離不開核心價值觀，只有每個人自覺踐行核心價值觀，才能真正實現(xiàn)社會的現(xiàn)代化。⑤自覺

15、傳承中華文化的責(zé)任。首先要有中華傳統(tǒng)文化自信，然后是主動練習(xí)，自覺傳承，讓中華文化繼續(xù)發(fā)揚光大。,.,11,最新國家影像：《國家寶藏》 國寶器物——歷史故事——文化內(nèi)涵——精神承繼 節(jié)目從國寶器物出發(fā)，發(fā)掘曾經(jīng)的歷史，探尋蘊涵的文化，并找到當代承繼的對應(yīng)點，叩摸中華文化的發(fā)展脈絡(luò)。從具象到抽象，從歷史到現(xiàn)實，讓觀眾在懂得如何欣賞文物之美的同時，也了解文物所承載的文明和中華文化延續(xù)的精神內(nèi)核，解讀中華文化的基因密碼

16、。 從而使得“國家寶藏”獲得了雙重含義：是器物層面的國家重器，也是中華精神的源泉寶藏。 這個節(jié)目就是一個信號，也是一個啟示。將引領(lǐng)全社會加深對中國傳統(tǒng)文化的認識和理解，并讓我們重新認識博物館的價值。一個個博物館，正是中國傳統(tǒng)文化、精神的寶藏。 這是媒體人、文博人包括參與演員擔(dān)當時代責(zé)任的具體表現(xiàn)，值得稱道。也因為他們找到了履行自身責(zé)任的恰當路徑，受到廣泛的好評。,.,12,一類立意舉例： 接力登

17、山 新時代，新責(zé)任 新時代，新作為 新時代，新舞臺 登愈高，志愈勇 承幸運，更自強 繼往開來，砥礪前進 變遷中的永恒——家國情懷 青年有擔(dān)當，國家有希望 前輩的努力，我們的動力 續(xù)掛云帆，奔向未來 續(xù)掛云帆，共濟滄海 肩負使命，創(chuàng)造更美 小夢匯大夢，齊心奔未來 時代屬于我們，時代需要我們,藍圖繪于今日，民族興于明朝心懷感恩，接力奮進感恩現(xiàn)在，擔(dān)當未來莫等閑，擁抱新時代輝煌中國，齊力共創(chuàng)擇一條路，圓家

18、國夢且歌且舞且攀登熱血獻給新時代由高原攀登高峰新鮮血液，獻給新的時代少年有遠志，拼搏正當時偉大夢想需擔(dān)當，風(fēng)流人物有我輩天上不會掉餡餅，擼起袖子加油干接過前輩火炬，共逐星辰大海烈火還需我添柴逐夢是沾滿泥土的無盡接力,.,13,突出問題：“春風(fēng)化雨”能力普遍不足 空洞說理，大話套話，缺乏文學(xué)性，缺乏個性表達，是大題材寫作中普遍的問題。 再重復(fù)一遍，教育部考試中心語文學(xué)科負責(zé)人張開說：

19、既要頂天立地，也要春風(fēng)化雨，潤物無聲。一方面立意要到位，另一方面不能是空洞的說教，大話套話式表達，應(yīng)該是通過富有藝術(shù)性的構(gòu)思、富有文學(xué)性的語言去感染，去熏染，去浸潤，去啟迪。 再大的國家都是由一家一戶構(gòu)成的，再宏偉的藍圖都是由一筆一線勾勒的，再高聳的山峰都是要一步一步攀登的，再多的同行者都是由一個一個鮮活的人組成的，再宏大的歷史情境都包含著千千萬萬個體生命的不同悲歡。 表達蒼白的背后其實是學(xué)生對重大問題的理解比較

20、膚淺，對現(xiàn)實的認識浮在表面，缺乏具體的個性化的認識和觀察，自然就無法寫出個性化的表達。,.,14,二、作文分類一類卷（53—60分）1、立意正確，中心突出，內(nèi)容充實。2、對論題的認識、感受、思考等準確、清晰甚至深刻。3、語言較為流暢、生動。4、結(jié)構(gòu)較為嚴謹、條理清楚。,.,15,二類卷（45—52分）1、立意正確，中心明確，內(nèi)容較為充實。2、對論題的認識、感受、思考等正確、明朗，分析基本到位。3、語言通順，結(jié)構(gòu)完整，條

21、理基本清楚。,.,16,三類卷：（36—44） 1、立意基本符合題意，中心基本明確，內(nèi)容較為單薄。 2、對論題的認識、感受、思考等不太正確、不太清楚，分析不夠到位。 3、語言不夠通順，顯得平淡、不簡潔等。結(jié)構(gòu)不太完整、條理不太清楚。 4、部分或者全部跑題，內(nèi)容偏離了題目的內(nèi)在要求。,.,17,三、細節(jié)上的要求： 1. 評分切入點為45分，即各方面為中等的按45分，對照上下浮動。 2. 按照