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1、第五單元教材分析(教學內(nèi)容、知識基礎(chǔ)、后繼地位)教材分析本單元的主要內(nèi)容是兩三位數(shù)除以一位數(shù),是在學生二年級時已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法和商是一位數(shù)的有余數(shù)除法基礎(chǔ)上展開教學的。教學內(nèi)容:1、兩三位數(shù)除以一位數(shù)的口算除法;2、兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除):3、除法的驗算;4、三位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除);5、三位數(shù)除以一位數(shù)(首位不能整除),和有余數(shù)的。知識基礎(chǔ):是在學生二年級時已經(jīng)掌握了表內(nèi)除法和商是一位數(shù)的有余數(shù)除法基礎(chǔ)上展開教學的。后
2、繼地位:學好本單元為學生以后學習多位數(shù)除法打下基礎(chǔ)。單元課程標準本單元是“數(shù)與代數(shù)”中“數(shù)的運算”的重要內(nèi)容之一,這是學生剛開始學習兩三位數(shù)除以一位數(shù),也為今后學習多位數(shù)的除法打下基礎(chǔ)。教學目的、要求1、理解兩三位數(shù)除以一位數(shù)除法的意義和算理。2、掌握兩三位數(shù)除以一位數(shù)的計算與驗算。3、能估算兩三位數(shù)除以一位數(shù)除法的商。4、在參與學習和探索活動的過程中,培養(yǎng)自主探索、合作交流的意識,培養(yǎng)學生優(yōu)良的數(shù)學學習品質(zhì)和良好的學習習慣。教學重點、
3、難點教學重點:1、掌握整十、整百數(shù)的除法的口算方法。1、掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。教學目標2、體驗探究的過程,培養(yǎng)學生初步的觀察力、動手操作能力和積極參與學習活動的情趣。3、在解決問題的過程中學會有條理的思考,體驗數(shù)學與日常生活的聯(lián)系,進一步發(fā)展解決問題的策略,增強應(yīng)用數(shù)學的知識。重點難點兩位數(shù)除以一位數(shù)口算方法的探討教具學具課件、小棒教學過程知識點或教學環(huán)節(jié)第一次備課第二次備課一、激發(fā)興趣二、自主學習,小組探究一、創(chuàng)設(shè)情境,
4、提出問題1.情境引入。同學們?nèi)ミ^美麗的風箏之都——濰坊嗎?一到春天,濰坊的天空上到處飛著美麗的風箏。(課件出示:天空飛著美麗的風箏)2課件出示情境。請同學們仔細觀察情境圖,從中你能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學信息?(引導學生發(fā)現(xiàn)情境圖的右上角有一個統(tǒng)計表)課件出示:生產(chǎn)統(tǒng)計表3.提出問題。根據(jù)統(tǒng)計表上的這些數(shù)學信息,你想提什么數(shù)學問題?(1)平均每天要做多少只老鷹風箏才能按時完成任務(wù)?(2)平均每天要做多少只燕子風箏才能按時完成任務(wù)?。1.梳理問題。觀
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