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文檔簡介
1、1護理學(xué)導(dǎo)論教學(xué)大綱(供護理學(xué)專業(yè)含涉外護理方向、社區(qū)護理方向用)前言護理學(xué)是自然科學(xué)和社會科學(xué)相結(jié)合的一門綜合性應(yīng)用科學(xué),是醫(yī)學(xué)科學(xué)中的重要組成部分?!蹲o理學(xué)導(dǎo)論》是引導(dǎo)學(xué)生明確護理學(xué)的基礎(chǔ)理論和學(xué)科框架,了解護理學(xué)及其發(fā)展趨勢的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課。本大綱根據(jù)全國高等醫(yī)學(xué)院校護理學(xué)專業(yè)本科教學(xué)計劃要求制定,為本科生該課程教學(xué)的指導(dǎo)性綱要。按照本校五年制教學(xué)計劃,該課程共設(shè)18學(xué)時,教學(xué)內(nèi)容分三級要求。第一級是學(xué)生必須掌握的內(nèi)容,為考試
2、重點;第二級是熟悉內(nèi)容,教師可選擇性講授,未講授部分由學(xué)生自學(xué);第三級是了解內(nèi)容,供學(xué)生自學(xué),教師亦可選擇性講解。大綱后附有學(xué)時分配,以供參考。為適應(yīng)現(xiàn)代化科學(xué)的迅猛發(fā)展,教師在教學(xué)過程中可以及時補充介紹一些關(guān)于本學(xué)科的新進展,甚至修正教材內(nèi)容。第一章緒論一、目的要求1、了解護理學(xué)概念及其進展狀況。2、了解護理工作的性質(zhì)、作用及工作范圍。3、了解護理學(xué)發(fā)展簡史。4、了解護理學(xué)導(dǎo)論的教學(xué)目的和范疇。5、熟悉護士職業(yè)道德素養(yǎng)的要求。二、教學(xué)
3、內(nèi)容1、護理學(xué)概念及進展狀況。2、護理工作的性質(zhì)、作用及工作范圍。3、護理學(xué)發(fā)展簡史。4、護理學(xué)導(dǎo)論教學(xué)目的和范疇。5、護士職業(yè)道德素養(yǎng)的要求。三、教學(xué)時數(shù)2學(xué)時第二章護理學(xué)基本概念一、目的要求1、了解醫(yī)學(xué)模式的概念及其進展。2、熟悉醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變對護理工作的影響。3、掌握護理工作的服務(wù)對象是“人”,并對人應(yīng)有全面的認識。4、掌握健康與疾病的概念,并熟悉二者的辯證關(guān)系。5、掌握治療性環(huán)境概念。6、掌握護理的概念和護理概念的進展。7、掌握
4、整體護理的概念及含義。二、教學(xué)內(nèi)容1、醫(yī)學(xué)模式的概念。2、醫(yī)學(xué)模式的進展。3、醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變對護理工作的影響。4、人、健康、環(huán)境、護理的概念。三、教學(xué)時數(shù)2學(xué)時第三章護理學(xué)理論及相關(guān)理論一、目的要求1、了解護理學(xué)的相關(guān)理論成長與發(fā)展理論。2、掌握護理學(xué)的相關(guān)理論一般系統(tǒng)論、人類基本需要層次理論、壓力與適應(yīng)理論。3、熟悉護理學(xué)理論em的自理理論、Roy的適應(yīng)模式。4、了解護31、法律的定義,法律的分類,法律的本質(zhì)和特征,法律與道德的關(guān)系。
5、2、中國社會主義法的體系及立法程序,醫(yī)療衛(wèi)生法規(guī)的概念及基本原則。3、護理立法的意義,世界各國護理立法概況,中國護理立法概況。4、護理工作中法律范圍,護士與護生的法律責(zé)任,護理工作中潛在的法律問題,護理工作中常見導(dǎo)致過失的原因。5、醫(yī)療事故的預(yù)防和處置。三、教學(xué)時數(shù)1學(xué)時第七章護理程序一、目的要求1、了解護理程序的理論基礎(chǔ)及其所包括的內(nèi)容。2、了解系統(tǒng)論與護理程序的關(guān)系。3、掌握護理程序的基本步驟,各步驟的目的及工作內(nèi)容。4、掌握護理診
6、斷的定義、組成部分、分類及組成公式。5、熟悉護理目標的定義、分類、陳述公式及書寫要求。6、熟悉護理病歷的組成部分及書寫的注意事項。7、了解觀察的方法和內(nèi)容及在護理程序中應(yīng)觀察的重點。8、熟悉護理人員評判性思維、解決問題和決策能力的基本要求。二、教學(xué)內(nèi)容1、護理程序的理論基礎(chǔ):系統(tǒng)論、人的基本需要論、交流論。2、護理程序的基本步驟:評估,診斷,計劃,實施,評價。3、護理程序各步驟的工作目的及內(nèi)容。4、應(yīng)用護理程序的方法:觀察的方法,觀察的
7、內(nèi)容及觀察的重點。5、護理病歷的組成,記錄時應(yīng)注意的原則。6、護理人員評判性思維、解決問題和決策能力的培養(yǎng)。三、教學(xué)時數(shù)6學(xué)時第八章護理倫理一、目的要求1、了解道德與倫理、職業(yè)道德與生命倫理。2、了解護理道德與護理倫理。二、自學(xué)內(nèi)容1、道德與倫理。2、職業(yè)道德與生命倫理。3、護理道德與護理倫理。三、教學(xué)時數(shù)自學(xué)第九章健康教育一、目的要求1、了解健康教育模式。2、了解健康教育基本原則、程序與方法。二、自學(xué)內(nèi)容1、健康教育模式。2、健康教育
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