色彩基礎

1、1色彩基礎色彩基礎第一章第一章色彩鑒賞色彩鑒賞11繪畫與色彩繪畫與色彩12色彩在設計中的應用色彩在設計中的應用13裝飾色擦裝飾色擦課時：課時：8課時課時時間：時間：第二周第二周第三周第三周第五周第五周第六周第六周=教學目標：掌握色彩的屬性教學目標：掌握色彩的屬性教學難點：色彩的搭配教學難點：色彩的搭配教學過程：教學過程：11繪畫與色彩繪畫與色彩一、導入一、導入人類對于色彩的運用大約已經有了數(shù)萬年的歷史。二、新授二、新授（一）繪畫色彩的發(fā)

2、展。1.固有色的表現(xiàn)階段。中國陶器羅馬龐貝古城壁畫《摘花的仙女》已經用到明暗結合手法表現(xiàn)色彩的變化2.明暗結合表現(xiàn)階段波提切利《維納斯的誕生》自然景色背景達芬奇“明暗轉移法”《蒙娜麗莎》倫勃朗近代油畫技法維拉斯凱茲西班牙油畫《宮娥》3.條件色表現(xiàn)階段莫納《花園里的婦女》（二）現(xiàn)代繪畫色彩過去強調寫實強調真實現(xiàn)在強調寫意表現(xiàn)畫家對客觀世界的主觀感受弗尼加夫里洛夫《清新的一天》畢加索《夢》三、練習小組討論分析你更喜歡今天所講的誰的什么作品，

3、原因是什么？四、欣賞繪畫作品我們該從哪里入手？（一）繪畫作品中形象的特點？（二）繪畫作品的分類1.逼真寫實的形象。如《開國大典》《父親》2.變形的抽象化得藝術形象。如賽尚、馬蒂斯、畢加索3.純粹的由抽象的線條、色彩和形態(tài)構成的藝術形象。（三）藝術形象的特點。精神性、涵蓋性、感情型、審美性3四、（一）設計與色彩1、色彩的作用2、色彩的象征性。3、色彩的表現(xiàn)力和感染力。（二）色彩在設計中的應用。1.色彩運用原則A力求有統(tǒng)一和規(guī)范化的視覺效果

4、。B在眾多的同類產品中具有個性化的視覺效果。C能表達出商品或產品的內容與特點。D充分考慮到使用者的審美習慣，能夠被客戶所接受。E具有較為長久的流行和活躍能力。F易于識別和應刷。三、練習請為可口可樂重新設計一個包裝13裝飾色彩裝飾色彩導入：導入：一、裝飾色彩的特征和規(guī)律一、裝飾色彩的特征和規(guī)律裝飾色彩從某種意義上來說也叫色彩歸納，特別是對學藝術設計專業(yè)的學生來說，裝飾色彩也是色彩造型繪畫的一種較為獨特的表現(xiàn)方法，對有的教師或者學生來說色彩

5、歸納也可能的新的名詞，尤其是寫實繪畫專業(yè)的教學來說更是如此，但對于學藝術設計專業(yè)的學生來說，無論是歸納色彩或者裝飾色彩就不會顯得那么的陌生。在色彩的教學中，裝飾色彩應該更適合藝術設計專業(yè)的學生，是藝術設計教學中的一門寫生造型的基礎課程，是必不可少的。1、色彩的可變性形狀和色彩2、色彩的情感3、色彩的搭配概念色量原色中性色含灰色緩沖色色調4、色彩的調配原則。(1)主色明確，掉色必須均勻，要求色彩感覺不悶不死，色塊界定分明。（2）調色混合忌