戰(zhàn)略高度審視下的我國人力資源管理

1、◇百家之言◇科技圈向導2011年第20期戰(zhàn)略高度審視下的我國人力資源管理陳蘭霞(fj峽市職業(yè)介紹服務中心河南pl峽472000)【摘要】胡錦濤在第五屆APEC人力資源開發(fā)部長級會議開幕式上指出：優(yōu)先開發(fā)人力資源，牢田樹立人力資源是經濟社會發(fā)展第一資源的理念，加快形成人力資源優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局，優(yōu)先調整人力資源結構，優(yōu)先投資人力資源開發(fā)，大力激發(fā)各類人力資源的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造智慧。人力資源被提到了前所未有的高度。如何審視新形勢下的人力資源的

2、戰(zhàn)略管理，直接關系到我國經濟建設的發(fā)展效率和發(fā)展質量。本文就戰(zhàn)略高度審視下的我國人力資源管理談幾點看法，以供大家探討。【關鍵詞】人力資源；戰(zhàn)略管理；理念1關于人力資源戰(zhàn)略管理的概念人力資源的戰(zhàn)略管理是指企業(yè)為實現其戰(zhàn)略目標所進行和采取的一系列有計劃的具有戰(zhàn)略意義的人力資源部署和管理。人力資源管理的基本職能包括人事行政管理、勞工關系管理、人際關系管理及行政人員的開發(fā)等各個基本方面人力資源的戰(zhàn)略管理把人力資源的管理與組織的戰(zhàn)略計劃作為一個系

3、統(tǒng)整體來考慮這就使人力資源管理具有了另外一項重要的戰(zhàn)略職能即進一步充實了人力資源管理的戰(zhàn)略活動層次。人力資源的戰(zhàn)略管理體系具體包括以下三個層次的內容：一是行政活動層，它來源于傳統(tǒng)的人事管理活動，主要包括人事記錄、文件處理、員工的福利管理、政策和程序的解釋和員工服務等基礎性的活動。這些活動是人力資源戰(zhàn)略管理的基礎，是人力資源管理的日常操作對人力資源的管理起到了一種最基本的管理支撐作用：二是業(yè)務活動它是人力資源管理實踐操作的活動層次主要包括

4、招聘、選拔、培訓、績效管理、報酬和員工關系的處理等活動。這些活動構成了人力資源戰(zhàn)略管理的實踐主體：三是戰(zhàn)略活動層這是人力資源管理的最高層次是人力資源管理的核心理念是整個人力資源管理活動實施的出發(fā)點和指導方向也是人力資源管理與組織戰(zhàn)略計劃相結合的紐帶。2關于人力資源戰(zhàn)略管理的特點21創(chuàng)造價值通過努力降低成本、向客戶提供獨一無二的產品或服務，或通過二者酊結合，人們就創(chuàng)造出了價值。像一些企業(yè)設計推出的授權項目、全面質量管理和持續(xù)改進機制都是致

5、力于挖掘其員工潛在的價值。22稀缺當競爭對手不能獲得與你具有同等技術、知識和能力的人才時這些人才就成為了你獲得競爭優(yōu)勢的源泉往往一流企業(yè)為獲得較之于競爭對手的優(yōu)勢在網羅和培訓最優(yōu)秀的人才方面都進行了很大的投資。23難以模仿當員工的能力和貢獻不能被他人效仿時他們就成了競爭優(yōu)勢的源泉一些成功的公司因創(chuàng)造獨特的企業(yè)文化和員工的團隊精神而文明而這些都是難于模仿的24有組織當人們的天才和智慧能夠有效地整合在一起在分配一項新任務后就能夠在很短的時間

6、內開展工作他們同樣獲得了競爭優(yōu)勢。使員工有效組織的方法是團隊精神和相互合作人力資源擁有其他資源所沒有的素質即協(xié)調能力、融合能力、判斷能力和想像能力這是人力資源區(qū)別于其他社會資源的最有價值的特征，也是企業(yè)財富增加的貢獻者。總之人力資源的戰(zhàn)略管理不但具有傳統(tǒng)的人力資源管理的各項行政活動和業(yè)務活動的職能而且還具有戰(zhàn)略思想活動的職能。當一個企業(yè)擁有或開發(fā)了這種有價值的、稀缺的、獨有的或有組織的資源的時候它就創(chuàng)造出了競爭優(yōu)勢。3關于人力資源戰(zhàn)略管

7、理的幾個理念31關于對人力資本和人才資本化認識人才不僅是再生資源、可持續(xù)資源而且是資本性資源。在現代企業(yè)和經濟發(fā)展中人才是一種無法估量的資本一種能給企業(yè)帶來巨大效益的資本要破除單純的”資源觀”從而實現”人才就是資源”向”人才就是資本”的認識轉變32關于對人力資本比財力資本的認識道理很簡單財力資本靠人力資本來推動并實現保值增值的沒有人力資本或人力資本素質不佳財力資本不會發(fā)展甚至會喪失殆盡。據抽樣調查，現在國際上人力資本在企業(yè)中所擁有的產權

8、數量已經達到了企業(yè)總產權數量的38％左右也就是現在企業(yè)的產權數量中的38％左右，已經為并沒有出資的人力資本所擁有。無數事實證明，人力資本在企業(yè)發(fā)展中將越來越占據主要的位置3_3關于對使用用人才和選拔人才更的認識選擇的人才一般說能受到重視雖然現有的選擇方式使選到的不一定是真正的人才。但現實更為嚴重的問題是，一些單位選人時求賢若渴到手后卻束之高閣。到頭來卻是招而不用最后招聘人才成了收藏人才。所以，要采取一切手段，把好人才選進來，要感情留人、

9、待遇留人、事業(yè)留人，但最重要的是最大限度地發(fā)揮人的潛能，是”舒心”留人用人比選人更為關鍵34關于對物質激勵和精神激勵的認識現實生產力發(fā)展水平總體上仍很低人還是經濟的人、利益的人這些特點，決定了物質利益激勵的基礎地位它比精神激勵更具基礎性。在現階段，在一個相當長的時期里還不能把事業(yè)、企業(yè)發(fā)展的希望完全寄托在個人的良心發(fā)現和覺悟提高上關鍵需要制度約束其之一是激勵制度的約束人們需要精神激勵但更要采取多種舉措實行物質激勵并使其同強有力的約束有機

10、結合起來35關于對企業(yè)文化的認識一個企業(yè)的競爭力主要表現為商品力、銷售力、擴張力、文化力、形象力、管理力等6種力量企業(yè)文化力是唯一可以滲透到其他5種力中的核心力量是企業(yè)競爭力的核心企業(yè)文化是一種價值理念它和社會道德是同一個范疇它的產生是因為僅僅靠企業(yè)制度根本無法完全保證企業(yè)的快速發(fā)展好的企業(yè)文化可以把大家團結在一起發(fā)揮出團隊作戰(zhàn)優(yōu)勢36關于對“以人為本”人性化管理的認識在人力資源管理中堅持以人為本的人性化的管理思想是人力資源管理創(chuàng)新的基

11、石堅持以人為本即在人力資源管理中首先是要依靠人、激勵人、培育人、關心人，不再是將人看作是實現企業(yè)經濟活動的主體和目的。其次把員工個人的價值與企業(yè)的價值融為一體，為員工良好的智慧、才能和個性的全面發(fā)展和充分的施展創(chuàng)造有利的學習條件與工作環(huán)境。再次，要順應人性、尊重人格、激發(fā)員工的主動精神和創(chuàng)造潛能充分尊重人的價值最大限度地調動和發(fā)揮人的積極性。此外，還要樹立學習是生存和發(fā)展的需要的理念；終身教育、終身學習的理念；工作學習化、學習工作化的理

12、念：不斷創(chuàng)新的理念等。4結論現在人力資源方面的花費不能被看成是需要盡量減少的費用而是一項戰(zhàn)略性投資：因為員工的技能、知識和能力已經成為企業(yè)可以使用的最為獨特并能更新的資源，人力資源的戰(zhàn)略管理比以往任何時候都更為重要圍繞公司發(fā)展戰(zhàn)略在人力資源規(guī)劃的總體指導下通過各職能模塊和諧統(tǒng)一地有效運作人力資源的戰(zhàn)略管理過程就是一個成本節(jié)約和價值增值的過程所以一個企業(yè)想要獲得競爭優(yōu)勢甚至是獲得持續(xù)的競爭優(yōu)勢人力資源的戰(zhàn)略管理起著決定性的作用。謹421◇

13、百家之言◇科技圈向導2011年第20期戰(zhàn)略高度審視下的我國人力資源管理陳蘭霞(fj峽市職業(yè)介紹服務中心河南pl峽472000)【摘要】胡錦濤在第五屆APEC人力資源開發(fā)部長級會議開幕式上指出：優(yōu)先開發(fā)人力資源，牢田樹立人力資源是經濟社會發(fā)展第一資源的理念，加快形成人力資源優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局，優(yōu)先調整人力資源結構，優(yōu)先投資人力資源開發(fā)，大力激發(fā)各類人力資源的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造智慧。人力資源被提到了前所未有的高度。如何審視新形勢下的人力資源的戰(zhàn)

14、略管理，直接關系到我國經濟建設的發(fā)展效率和發(fā)展質量。本文就戰(zhàn)略高度審視下的我國人力資源管理談幾點看法，以供大家探討?！娟P鍵詞】人力資源；戰(zhàn)略管理；理念1關于人力資源戰(zhàn)略管理的概念人力資源的戰(zhàn)略管理是指企業(yè)為實現其戰(zhàn)略目標所進行和采取的一系列有計劃的具有戰(zhàn)略意義的人力資源部署和管理。人力資源管理的基本職能包括人事行政管理、勞工關系管理、人際關系管理及行政人員的開發(fā)等各個基本方面人力資源的戰(zhàn)略管理把人力資源的管理與組織的戰(zhàn)略計劃作為一個系統(tǒng)

15、整體來考慮這就使人力資源管理具有了另外一項重要的戰(zhàn)略職能即進一步充實了人力資源管理的戰(zhàn)略活動層次。人力資源的戰(zhàn)略管理體系具體包括以下三個層次的內容：一是行政活動層，它來源于傳統(tǒng)的人事管理活動，主要包括人事記錄、文件處理、員工的福利管理、政策和程序的解釋和員工服務等基礎性的活動。這些活動是人力資源戰(zhàn)略管理的基礎，是人力資源管理的日常操作對人力資源的管理起到了一種最基本的管理支撐作用：二是業(yè)務活動它是人力資源管理實踐操作的活動層次主要包括招

16、聘、選拔、培訓、績效管理、報酬和員工關系的處理等活動。這些活動構成了人力資源戰(zhàn)略管理的實踐主體：三是戰(zhàn)略活動層這是人力資源管理的最高層次是人力資源管理的核心理念是整個人力資源管理活動實施的出發(fā)點和指導方向也是人力資源管理與組織戰(zhàn)略計劃相結合的紐帶。2關于人力資源戰(zhàn)略管理的特點21創(chuàng)造價值通過努力降低成本、向客戶提供獨一無二的產品或服務，或通過二者酊結合，人們就創(chuàng)造出了價值。像一些企業(yè)設計推出的授權項目、全面質量管理和持續(xù)改進機制都是致力

17、于挖掘其員工潛在的價值。22稀缺當競爭對手不能獲得與你具有同等技術、知識和能力的人才時這些人才就成為了你獲得競爭優(yōu)勢的源泉往往一流企業(yè)為獲得較之于競爭對手的優(yōu)勢在網羅和培訓最優(yōu)秀的人才方面都進行了很大的投資。23難以模仿當員工的能力和貢獻不能被他人效仿時他們就成了競爭優(yōu)勢的源泉一些成功的公司因創(chuàng)造獨特的企業(yè)文化和員工的團隊精神而文明而這些都是難于模仿的24有組織當人們的天才和智慧能夠有效地整合在一起在分配一項新任務后就能夠在很短的時間內

18、開展工作他們同樣獲得了競爭優(yōu)勢。使員工有效組織的方法是團隊精神和相互合作人力資源擁有其他資源所沒有的素質即協(xié)調能力、融合能力、判斷能力和想像能力這是人力資源區(qū)別于其他社會資源的最有價值的特征，也是企業(yè)財富增加的貢獻者?？傊肆Y源的戰(zhàn)略管理不但具有傳統(tǒng)的人力資源管理的各項行政活動和業(yè)務活動的職能而且還具有戰(zhàn)略思想活動的職能。當一個企業(yè)擁有或開發(fā)了這種有價值的、稀缺的、獨有的或有組織的資源的時候它就創(chuàng)造出了競爭優(yōu)勢。3關于人力資源戰(zhàn)略管理

19、的幾個理念31關于對人力資本和人才資本化認識人才不僅是再生資源、可持續(xù)資源而且是資本性資源。在現代企業(yè)和經濟發(fā)展中人才是一種無法估量的資本一種能給企業(yè)帶來巨大效益的資本要破除單純的”資源觀”從而實現”人才就是資源”向”人才就是資本”的認識轉變32關于對人力資本比財力資本的認識道理很簡單財力資本靠人力資本來推動并實現保值增值的沒有人力資本或人力資本素質不佳財力資本不會發(fā)展甚至會喪失殆盡。據抽樣調查，現在國際上人力資本在企業(yè)中所擁有的產權數

20、量已經達到了企業(yè)總產權數量的38％左右也就是現在企業(yè)的產權數量中的38％左右，已經為并沒有出資的人力資本所擁有。無數事實證明，人力資本在企業(yè)發(fā)展中將越來越占據主要的位置3_3關于對使用用人才和選拔人才更的認識選擇的人才一般說能受到重視雖然現有的選擇方式使選到的不一定是真正的人才。但現實更為嚴重的問題是，一些單位選人時求賢若渴到手后卻束之高閣。到頭來卻是招而不用最后招聘人才成了收藏人才。所以，要采取一切手段，把好人才選進來，要感情留人、待

21、遇留人、事業(yè)留人，但最重要的是最大限度地發(fā)揮人的潛能，是”舒心”留人用人比選人更為關鍵34關于對物質激勵和精神激勵的認識現實生產力發(fā)展水平總體上仍很低人還是經濟的人、利益的人這些特點，決定了物質利益激勵的基礎地位它比精神激勵更具基礎性。在現階段，在一個相當長的時期里還不能把事業(yè)、企業(yè)發(fā)展的希望完全寄托在個人的良心發(fā)現和覺悟提高上關鍵需要制度約束其之一是激勵制度的約束人們需要精神激勵但更要采取多種舉措實行物質激勵并使其同強有力的約束有機結

22、合起來35關于對企業(yè)文化的認識一個企業(yè)的競爭力主要表現為商品力、銷售力、擴張力、文化力、形象力、管理力等6種力量企業(yè)文化力是唯一可以滲透到其他5種力中的核心力量是企業(yè)競爭力的核心企業(yè)文化是一種價值理念它和社會道德是同一個范疇它的產生是因為僅僅靠企業(yè)制度根本無法完全保證企業(yè)的快速發(fā)展好的企業(yè)文化可以把大家團結在一起發(fā)揮出團隊作戰(zhàn)優(yōu)勢36關于對“以人為本”人性化管理的認識在人力資源管理中堅持以人為本的人性化的管理思想是人力資源管理創(chuàng)新的基石

23、堅持以人為本即在人力資源管理中首先是要依靠人、激勵人、培育人、關心人，不再是將人看作是實現企業(yè)經濟活動的主體和目的。其次把員工個人的價值與企業(yè)的價值融為一體，為員工良好的智慧、才能和個性的全面發(fā)展和充分的施展創(chuàng)造有利的學習條件與工作環(huán)境。再次，要順應人性、尊重人格、激發(fā)員工的主動精神和創(chuàng)造潛能充分尊重人的價值最大限度地調動和發(fā)揮人的積極性。此外，還要樹立學習是生存和發(fā)展的需要的理念；終身教育、終身學習的理念；工作學習化、學習工作化的理念