愛愛醫(yī)資源經方本草助讀之調陰陽(手打版)

1、.寫在前面的一些說明：原本手打這本書只是為了方便自己在手機上看的，打完了又想，說不定還有其它的同好對此也有興趣，數據的復制黏貼反正是很簡單的事，不如就共享出來。由于我對字體不是很熟悉，只能說是挑選了看著和書上很像的來手打，各位如果發(fā)現字體不對頭，或者看著不舒服，就煩請各位自己轉換下吧。另外再吐槽一下：手打這本書，繁體字不是最麻煩的，中間無數個不同符號的添加也不是最麻煩的，最麻煩的是，慣用詞匯的不同以及各種各樣的語氣詞。為了能看到真正完全

2、沒有改動的原書（真的是沒有改動，包括一些明顯的語法錯誤，我也沒改，按樣照打，大家看到的時候自己能理解就行了，我就不特別說明了。），我特地另建了一個難查字符集，許多翻很多頁才查到的字，馬上就放進去，以備不時之需（累積了幾十個字和詞以及符號）。就這樣，還讓我覺得真是麻煩得要死，幾次差點掀桌子，想干脆不打了。所以每每打得煩躁的時候就休息一兩天才能繼續(xù)。經方的學習，這幾年已經成為中醫(yī)的新風潮，眼看學習經方的同好愈來愈多，許多人的醫(yī)術都進步神速，

3、我倒是一點也感覺不出這許多比我更厲害的子彈列車，有什么需要用得上我這臺腳踏車的地方。我不過就是搭個順風車，賣賣小眾商品，唬唬外行人，賺點零用錢。我猜想，大部份的中醫(yī)學習者，動機上或許有一種「憂世情懷」，想趕緊練成醫(yī)術，出來幫助更多的人，心很急。而我，學中醫(yī)，只是覺得它「好玩得不得了」，一頭栽進去，沒玩夠以前，并不急著跳出來。沒有特別想幫助什么別人，不會努力去讓中醫(yī)普及化、也不會花力氣去推廣中醫(yī)。我大概就是那種沉迷于看卡通、漫畫的「阿宅族

4、」。頂多就是跟同好者閑扯淡時，會說到「這本漫畫你看了嗎？好好看耶！」這種程度的發(fā)言。如果遇到并不是漫畫迷的人，我就聊別的家常事，豈敢強迫人家收聽宅男間的萌話題。這本「阿宅的同人志」的內容，主要是我「《傷寒雜病論》慢慢教課程」，上課內容一小部份的謄稿。總覺得自己講話，嘴巴很碎，羅里啰嗦的，教書人的通病吧，總怕同學會忘（是嘛？其實是自己講講就忘了吧？），什么事講過，下堂課又兜轉回來再講一次。整理稿子的助理已刪掉一些贅字，我再看一次又刪一些，

5、但，仍是冗長得很，重復多多，至為水。一本書沒講兩件事就塞到八百多頁了，于是把這一篇抽掉，再壓回七百多頁……算了，再修下去也沒完沒了了；放不下的，就放下本、下下本書吧（你還搞啊？）本書的內容，不屬于經方與古典本草學的，就是與這兩篇了。這兩篇，雖無關醫(yī)術與用藥，但，于我而言，這是在談到醫(yī)術之前，可以先曉得的事?！痉怖浚簝热葜幸玫摹秱s病論》原文，前面的標號，桂林古本與宋本條文二者編號俱附上。因為我上課是用桂林本，而一般教材大部分是用宋