09 蘇少版美術(shù)二年上冊 亮眼睛-教學設(shè)計

1、1（蘇少版）小學美術(shù)教學設(shè)計（蘇少版）小學美術(shù)教學設(shè)計教學基本信息教學基本信息課題課題亮眼睛作者作者成劍南京市五老村小學類型類型造型表現(xiàn)課時課時1課時教學背景分析教學背景分析教學內(nèi)容：教學內(nèi)容：“亮眼睛”和社會科學、自然科學有著密切的聯(lián)系，對于復(fù)眼等學科知識，學生可以有一定程度的了解，但仍應(yīng)著重于形狀、特征、色彩、內(nèi)涵等美術(shù)方面的刻畫。運用自己喜愛的材料和手段，感受和表現(xiàn)眼睛、體驗觀察、想象和創(chuàng)作的樂趣，表達自己的情感和思想。本課的活動

2、體現(xiàn)美術(shù)和生活、自然科學的滲透關(guān)系，并且通過欣賞音樂、觀看圖片、討論交流感受眼睛所表達出的人的精神內(nèi)涵和保護眼睛的意義。本課的學習中，教師要讓學生自己收集有關(guān)材料，主動的接觸、觀察、了解人眼睛的形狀、特征、色彩等一些知識，并且通過觀察、討論、研究和表達，了解眼睛的形狀、色彩、情感意義。本課學習應(yīng)更加體現(xiàn)學生的主體地位，教師要引導(dǎo)學生大膽想象，培養(yǎng)自學能力。了解眼睛的形狀、色彩、情感意義。學生情況：學生情況：兒童對人的眼睛很熟悉，但平時卻

3、沒有有意識、積極地去表現(xiàn)和了解。本課讓學生接觸眼睛，感受眼睛帶給人的精神內(nèi)涵，并了解自然界中動物各種各樣的眼睛，讓學生進一步了解自然、研究自然。同時教師穿插一些知識，讓學生懂得人與動物之間的關(guān)系以及動物對人類的重要性，告訴孩子們?nèi)绾斡焉频貙Υ齽游?，關(guān)心它們的生存和發(fā)展。教師準備：教師準備：課件、鉛筆、木炭筆、刮畫紙等。學生準備：學生準備：鉛筆、木炭筆、刮畫紙等。教學目標教學目標知識與技能目標：知識與技能目標：觀察了解人類眼睛的形狀、特征

4、、色彩、構(gòu)造等一些知識，學會刻畫亮眼睛的形狀、色彩、特征和神態(tài)。過程與方法目標：過程與方法目標：表現(xiàn)不同年齡、不同表情的眼睛。3訴大家你的眼睛有哪些部分組成？學生看看、說說。（教師適時播放眼睛的結(jié)構(gòu)示意圖。）課中速寫：課中速寫：請同學們用鉛筆勾畫出自己的眼睛，時間２分鐘。（學生練習）教師總結(jié)：教師總結(jié)：（結(jié)合學生的作品）眼睛是人和動物的視覺器官。由眼球和眼的附屬器官組成，主要部分是眼球。眼睛是人心靈的一扇窗子，眼睛的結(jié)構(gòu)是美麗的，眼神能

5、傳達豐富的情感，是人物畫中最關(guān)鍵的表現(xiàn)部位。2.比比眼睛。引導(dǎo)比較：引導(dǎo)比較：眼睛都長得一樣嗎？請同學們同桌間互相看看，引導(dǎo)學生發(fā)現(xiàn)眼睛的不同之處。學生根據(jù)比較進行回答。教師總結(jié)：教師總結(jié)：眼睛的形狀各不相同，有的眼睛大、有的眼睛小、有的眼睛圓、有的眼睛細長、有的眼角上揚、有的眼角下垂……深入比較：深入比較：同學們的眼珠都是黑色的。世界上所有人的眼球都是黑色的嗎？學生回答，教師結(jié)合圖片進行補充：是啊，世界上不同地方的人眼睛也不相同，但是

6、每個眼睛都是那樣明亮！設(shè)計意圖：設(shè)計意圖：組織學生進行“觀察與比較”是本課的重點學習活動。通過引導(dǎo)觀察，讓學生了解眼睛的基本外形與結(jié)構(gòu)；通過比較，讓學生發(fā)現(xiàn)不同人的眼睛是不同的。本環(huán)節(jié)，突出從孩子身邊熟悉的事物出發(fā)，進行學習活動，比如觀察“自己的眼睛”和“同桌的眼睛”等。三、探究欣賞三、探究欣賞1眼睛的表情。引導(dǎo)觀察：引導(dǎo)觀察：剛才我們在鏡子里看到了自己的眼睛，非常漂亮。其實，在不同的時候，我們的眼睛也是不一樣的，你們信不信？（幻燈出示