16單元章頭

1、1．歷史特征(1)資本主義世界體系初步形成。(2)工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)興起和發(fā)展。(3)民族解放運(yùn)動(dòng)高漲。,2．主要表現(xiàn)(1)資本主義世界體系初步形成：①工業(yè)革命鞏固了資本主義統(tǒng)治。②19世紀(jì)六七十年代資產(chǎn)階級(jí)革命和改革運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，俄、日、德、意走上資本主義發(fā)展道路，資本主義在全球范圍內(nèi)確立。③資本主義列強(qiáng)加劇擴(kuò)張。④資本主義世界市場初步形成。,(2)工人運(yùn)動(dòng)和社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)興起和發(fā)展：①19世紀(jì)三四十年代，歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)爆

2、發(fā)。②《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，馬克思主義誕生。③第一國際建立。④巴黎公社成立。(3)民族解放運(yùn)動(dòng)高漲：亞洲革命風(fēng)暴。,本單元知識(shí)在歷年高考中均占一定比例，而且好題迭出，帶有很強(qiáng)的導(dǎo)向性。1．從考試題型看，以選擇題居多，但材料題所占比重逐漸增加，而且分值較重，如2008年四川非延考區(qū)試卷中以材料解析題的形式考查英國工業(yè)革命后的殖民擴(kuò)張，分值達(dá)32分。2009年高考上海文綜以問答題的形式出現(xiàn)。,2．從考查內(nèi)容看，重點(diǎn)是資本主義的發(fā)展這條線索

3、，其中尤其以工業(yè)革命、資產(chǎn)階級(jí)革命和改革最為重要。3．從考點(diǎn)分布看，近三年考點(diǎn)主要分布在工業(yè)革命、資產(chǎn)階級(jí)革命和改革、資本主義世界體系初步形成幾個(gè)方面，2007年高考加大了對社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的考查，2008年高考側(cè)重于對工業(yè)革命的考查。2009年寧夏文綜卷考查了《德意志帝國憲法》，2009年上海單科考查了工業(yè)革命對社會(huì)生活的影響。這些考點(diǎn)比較新穎。,4．從命題技巧看，選擇題命題切入點(diǎn)較靈活、新穎、多樣，特別重視對歷史階段特征的考查，對歷史

4、概念的理解和應(yīng)用以及認(rèn)識(shí)論、方法論的考查等。從試題覆蓋面來看，覆蓋面廣，考點(diǎn)細(xì)膩，但對民族解放運(yùn)動(dòng)考查相對較少。,1．工業(yè)革命是世界歷史上的重大事件，可以形成很多的歷史學(xué)科內(nèi)部和跨學(xué)科綜合的各種類型題目。資產(chǎn)階級(jí)的改革和革命是這一歷史時(shí)期歷史發(fā)展的一個(gè)非常重要的主題，也是高考命題中出現(xiàn)頻率比較高的一個(gè)切入點(diǎn)。2．對于已考知識(shí)點(diǎn)不能忽視，高考命題不回避重點(diǎn)，可從不同角度重新認(rèn)識(shí)，變換思維。對高考尚未涉及的知識(shí)點(diǎn)要充分把握，全面分析重點(diǎn)難