八年級(jí)心理健康教育教案

1、八年級(jí)八年級(jí)心理健康教育方案心理健康教育方案1、與父母平等溝通克服逆反心理2、積極的生活態(tài)度保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)3、與健康同行4、友誼ABC5、課題：中學(xué)生的交往心理6、課題托起你的夢(mèng)想7、偉大的開(kāi)端8、辛亥革命9、摩擦力10、光的反射11、中學(xué)生考試焦慮12、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理13、特別行政區(qū)——香港和澳門(mén)14、祖國(guó)的神圣領(lǐng)土——臺(tái)灣省1、與父母平等溝通克服逆反心理、與父母平等溝通克服逆反心理教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.了解逆反心理產(chǎn)生的原因，理解逆反

2、心理的含義，辨證地看待逆反心理，深刻認(rèn)識(shí)逆反心理所帶來(lái)的后果和危害。2.通過(guò)探究活動(dòng)，從多個(gè)角度分析逆反心理產(chǎn)生的原因，并引導(dǎo)學(xué)生采取相應(yīng)的對(duì)策克服逆反心理，密切親子關(guān)系，走出與父母“對(duì)著干”的誤區(qū)。3.通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生懂得與父母產(chǎn)生逆反心理的原因主要是自己造成的，體諒父母在教育和培養(yǎng)子女過(guò)程中所付出的代價(jià)，激發(fā)學(xué)生對(duì)父母的孝心和感激之情，感悟父母“無(wú)價(jià)”的愛(ài)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程：（用PPT的形式展示）?點(diǎn)擊播放動(dòng)畫(huà)視頻歌曲《小小少年》，

3、請(qǐng)學(xué)生回答小小少年為什么會(huì)有煩惱？（結(jié)合教材上的第一段內(nèi)容回答，即逆反心理產(chǎn)生的原因、含義，并過(guò)渡到出現(xiàn)第二框題的標(biāo)題）?出現(xiàn)一組聊天記錄，并請(qǐng)學(xué)生回答相應(yīng)的問(wèn)題。同時(shí)結(jié)合教材上的第二段的有關(guān)內(nèi)容講解。請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：請(qǐng)結(jié)合自己的經(jīng)歷，回答下列問(wèn)題：高山：每天上學(xué)前，媽媽總是嘮叨幾句：“上學(xué)過(guò)馬路千萬(wàn)要小心，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講……”唉，真是煩死人了。流水：我媽媽更煩，總是拿我與別人比，說(shuō)我這也不行，那也不如人。有時(shí)我真想

4、和她大吵一架。藍(lán)天：我和媽媽也沒(méi)有共同語(yǔ)言，我喜歡周杰倫的歌，她竟說(shuō)我的欣賞水平太差。怎么天下的媽媽都是一樣的啊。白云：我有辦法對(duì)付媽媽“嘮叨”。她說(shuō)她的，我做我的，有時(shí)媽媽讓我學(xué)彈琴，我偏做作業(yè)。讓我做作業(yè)，我偏偏去彈琴……我常對(duì)她說(shuō)：“你煩不煩呀！”1.這些同學(xué)的對(duì)話(huà)表現(xiàn)出他們對(duì)家長(zhǎng)的怎樣一種態(tài)度？2.這些對(duì)話(huà)反映了現(xiàn)實(shí)生活中青少年存在的什么心理現(xiàn)象？3.你在學(xué)習(xí)、生活中有沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷？請(qǐng)舉例說(shuō)明。?出現(xiàn)心靈感悟：我們僅僅對(duì)父母有

5、逆反心理嗎？為什么？（讓學(xué)生思考回答）正確看待生活中的不如意，以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)面對(duì)挫折。2、知識(shí)與能力：認(rèn)識(shí)生活中保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)的積極意義，掌握培養(yǎng)樂(lè)觀(guān)心態(tài)的基本方法。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程：（用電子幻燈片提綱展示）?課前播放歌曲《開(kāi)心就好》出示下列歌詞，營(yíng)造快樂(lè)的課堂氣氛。開(kāi)心就好沒(méi)什么事大不了自由自在去擁抱天涯海角眼花繚亂這世界太多美好煩惱的人卻感覺(jué)不到喔開(kāi)心就好連呼吸都聽(tīng)得到你笑一笑煩惱都被你嚇跑只需要一秒快樂(lè)氣球便升高幸福的感覺(jué)旋轉(zhuǎn)環(huán)繞?導(dǎo)

6、入導(dǎo)入：小鳥(niǎo)說(shuō)：“我從天空中飛過(guò)，但天空中沒(méi)有留下我的痕跡?！碧└?duì)栒f(shuō)：“天空中沒(méi)有留下我的痕跡，但我曾經(jīng)飛過(guò)。”想一想：小鳥(niǎo)的話(huà)反映了它的什么心態(tài)？泰戈?duì)柕脑?huà)反映了他的什么心態(tài)？小鳥(niǎo)和泰戈?duì)柌煌男膽B(tài)說(shuō)明了什么？（說(shuō)明心態(tài)是有不同，揭示課題：保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)）?情境模擬：情境模擬：閱讀P17感悟，結(jié)合書(shū)本上提供的思考題，進(jìn)行合理想象。假如你是其中的一個(gè)職員，你會(huì)怎樣向老板匯報(bào)？四人小組合作，4分鐘準(zhǔn)備，然后表演出來(lái)。（感受保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)的重

7、要性）?名言賞析：名言賞析：如果人是樂(lè)觀(guān)的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都會(huì)增強(qiáng)抵抗力。——瞿秋白（感受保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)的重要性）?知識(shí)點(diǎn)撥：知識(shí)點(diǎn)撥：樂(lè)觀(guān)地看待生活，眼中的世界充滿(mǎn)希望，生活中到處是機(jī)遇。保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)有利于身體健康。?設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)意圖：將簡(jiǎn)單的文字材料交給學(xué)生，讓學(xué)生展開(kāi)想象的翅膀，用情境模擬的方式，充滿(mǎn)樂(lè)趣的去合作完成表演人物，并讓學(xué)生在表演中感受到保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)的重要性。而名言賞析則從字面上就能感受到保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)

8、對(duì)健康的重要性。?閱讀感悟閱讀感悟閱讀P18有關(guān)蜘蛛的故事，給故事加一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。為什么這三個(gè)人最后有不同的結(jié)局？?設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)課本上提供材料蜘蛛故事的分析得出心態(tài)是自己選擇的，這是保持樂(lè)觀(guān)心態(tài)的重要方法。?生活在線(xiàn)生活在線(xiàn)：這次考試又考砸了，真是沒(méi)面子我精心準(zhǔn)備了唱歌比賽最后卻落選了，心情很郁悶在我的生活中我……（其他的不如意）我是魯賓遜：閱讀P19有關(guān)魯賓遜的故事，試著運(yùn)用魯賓遜的方法來(lái)解決生活中的煩惱，認(rèn)真填寫(xiě)表格