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1、制度名公司員工教育培訓(xùn)管理方案電子文件編碼頁碼51公司員工教育培訓(xùn)管理方案一、總則(一)本制度以系統(tǒng)性為特征,目的是完善本公司的員工培訓(xùn)。(二)本公司為儲(chǔ)備人才的長(zhǎng)期培訓(xùn)或短期培訓(xùn),均需依本章所列之條例進(jìn)行。二、培訓(xùn)目標(biāo)(一)本節(jié)所列培訓(xùn)目標(biāo),是為了人事部門進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)提供一定的參考。(二)凡計(jì)劃培訓(xùn)時(shí),首先確定這一培訓(xùn)是新進(jìn)員工培訓(xùn)還是在職培訓(xùn)。(三)訂立目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意如下事項(xiàng):1.是否希望提高在職人員的工作效率;2.是否希望通過培訓(xùn)改進(jìn)
2、員工工作表現(xiàn);3.是否需要為在職人員未來發(fā)展或變動(dòng)工作做準(zhǔn)備;4.是否需要通過培訓(xùn)使員工有資格晉升;5.是不是為減少意外,加強(qiáng)安全的工作習(xí)慣;6.是不是為改善在職人員的工作態(tài)度,尤其是減少浪費(fèi)的習(xí)慣;7.是不是需要改善材料處理加工方法,以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象;8.是不是培訓(xùn)新進(jìn)員工以適應(yīng)其工作;9.是否需要教導(dǎo)新員工了解全部生產(chǎn)過程;10.是不是培養(yǎng)在職人員的指導(dǎo)能力,以便在工廠擴(kuò)充時(shí),指導(dǎo)新進(jìn)員工。簽發(fā)人責(zé)任人簽名三、學(xué)習(xí)方針確定
3、培訓(xùn)目標(biāo)后,需確定學(xué)習(xí)的主題,下列各項(xiàng),可以幫助人事部門決定在職人員了解其義務(wù)、責(zé)任與學(xué)習(xí)態(tài)度。1.是否可以用工作分析來配合培訓(xùn);2.是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用;3.是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo);4.是否在安全操作方面需予以指導(dǎo);5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費(fèi);6.是否需要教導(dǎo)材料處理的方法;7.是否決定在學(xué)習(xí)時(shí)采用最佳機(jī)器設(shè)備操作方法;8.是否需要訂立員工工作標(biāo)準(zhǔn);9.是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度;10.是否
4、需對(duì)業(yè)務(wù)員說明產(chǎn)品及業(yè)務(wù),以增進(jìn)其工作成效;11.是否包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練項(xiàng)目;12.是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)。四、培訓(xùn)形式(一)教育培訓(xùn)還需考慮培訓(xùn)形式,有了正確的培訓(xùn)形式,方可達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。(二)下列各條可提供一些參考:1.是否不脫產(chǎn)培訓(xùn);2.是否需要一個(gè)教室和一個(gè)專職教師;3.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合的方式;4.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。五、教學(xué)方法(一)本公司業(yè)務(wù)員的教
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