學校內部機構設置

1、學校內部機構設置學校內部機構設置1、教務處、教務處其主要職能是：制定和組織實施學校的教學工作計劃；制定教師培訓計劃，負責教師培養(yǎng)和業(yè)務建設；負責全校課程設置；負責學生學籍管理工作，辦理休學、復學、轉學、退學、借讀等手續(xù)；制定招生計劃和實施方案，負責宣傳、報名、考試、錄取等工作；負責中考、學業(yè)水平測試的考務工作；負責日常教務工作。負責學校教育科學研究工作；負責制定學校的學期、學年以及長期的教育、教學、管理科研計劃，確定并提出教育教學的研究

2、方向和重點應用課題；全面負責和組織學校應用課題的實施與研究；重點抓好課程（國家、地方、本校）開發(fā)與研究，課型（五種基本課型）研究與評估，新教材研究與使用，教育管理與改革，素質教育與高考及各學科重點課題研究；負責組織實施學校所承擔的國家、省、市級教育科學規(guī)劃重點課題的實驗與研究，負責重點課題組長的選用與培養(yǎng)；負責審查和批準各年級部、各學科組、各備課組的教科研工作計劃或實驗課題的立項、開題，督導實驗過程，負責課題評估驗收；負責抓好教科研陣地

3、建設；負責教科研隊伍的建設，提出和制定名師培養(yǎng)、骨干教師培訓計劃，并組織實施；負責國家、省、市級優(yōu)質課和省、市級教學能手的選拔、培養(yǎng)、參賽以及賽后匯報和示范工作；負責總結教科研經驗，及時推廣教科研成果；幫助教師總結成果，抓好教師教科研論文的撰寫，負責論文的征集、推薦、參評；負責組織、指導與教科研相關的聽課、講課、評課、研討等各種教學活動；搜集教科研信息，把握教科研動態(tài)，預測教科研方向，組織各種學術講座；負責制定學校教科研方面的評估、獎懲

4、意見和其他有關規(guī)定；負責專職教科研人員的管理、考核和指導。2、政教處、政教處其主要職能是：負責學校德育工作、師生安全工作、學生德育工作、班主任培訓工作等計劃的制定工作；負責學生先進集體和個人的評選、呈報、表彰等工作；負責學生兩操等日常管理的檢查、評價工作；負責劃分全校衛(wèi)生區(qū)域以及全校衛(wèi)生的檢查、考核、評價工作；負責學校的健康教育工作；負責學生紀律管理，組織開展學生各種德育活動。負責定期召開家長會。共財產的管理；加強對食堂的管理，按照飲食

5、衛(wèi)生標準要求，負責監(jiān)督指導食堂衛(wèi)生、伙食質量；負責校園環(huán)境的管理和建設，搞好綠化、美化，努力創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境；加強對學校安全、消防設備的管理工作，定期檢查學校各種設施，消除隱患，確保校產校舍和人身安全。7、財務處、財務處其主要職能是：擔負著全校的會計核算、會計監(jiān)督及資金管理的職能。其主要職能是：全面貫徹落實國家、上級主管部門財政經濟方針政策，執(zhí)行上級有關財務管理的規(guī)章制度，遵守財經紀律，維護國家利益，保證財產資金安全，按照《會計法》及國家

6、法規(guī)對學校經濟活動的合法性進行會計監(jiān)督；制訂學校有關財務管理工作規(guī)章制度并組織實施；統(tǒng)一管理學校財務工作，以財政撥款為主，努力拓寬辦學資金來源，依法多渠道籌集資金，實現學校經費多元化并保持相對穩(wěn)定；編制年度預算，對預算執(zhí)行全過程嚴格管理，并嚴格控制決算，使學校財務收支做到有計劃、有控制、收支平衡，實現資金優(yōu)化配置；負責學校固定資產金額核算，協(xié)助后勤管理處做好固定資產管理工作，保證國有資產的保值、增值；根據學校安排，完成學校交辦的任務。8

7、、教研組、教研組年級組由年級組組長、副組長、班主任、備課組長、任課老師組成，是全面負責某一年級教育教學工作的管理實體。年級部主要職能是：在分管領導下，負責一個年級的全面工作。依據學校教育教學計劃，制定適合本年級特點的教育教學計劃，分解學校下達的各項任務目標；依據學校教師隊伍建設規(guī)定，制定適合本年級特點的教師隊伍建設計劃，加強本年級教師隊伍建設，特別是班主任隊伍、教研組長隊伍、青年教師隊伍的建設，加強本年級各班級的管理；加強對本年級教育教