版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、12015高考數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí):選擇填空壓軸(一)2015.3.10高考數(shù)學(xué)填空題的解題策略:特點(diǎn):形態(tài)短小精悍、跨度大、知識(shí)覆蓋面廣、考查目標(biāo)集中,形式靈活,答案簡(jiǎn)短、明確、具體,評(píng)分客觀、公正、準(zhǔn)確等.解填空題時(shí)要做到:快——運(yùn)算要快,力戒小題大作;穩(wěn)——變形要穩(wěn),不可操之過(guò)急;全——答案要全,力避殘缺不齊;活——解題要活,不要生搬硬套;細(xì)——審題要細(xì),不能粗心大意.(一)數(shù)學(xué)填空題的解題方法1、直接法:直接從題設(shè)條件出發(fā),利用定義、性
2、質(zhì)、定理、公式等,經(jīng)過(guò)變形、推理、計(jì)算、判斷得到結(jié)論的,稱為直接法.它是解填空題的最基本、最常用的方法.使用直接法解填空題,要善于通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),自覺(jué)地、有意識(shí)地采取靈活、簡(jiǎn)捷的解法.2、特殊化法:當(dāng)填空題已知條件中含有某些不確定的量,但填空題的結(jié)論唯一或題設(shè)條件中提供的信息暗示答案是一個(gè)定值時(shí),可以將題中變化的不定量選取一些符合條件的恰當(dāng)特殊值(或特殊函數(shù),或特殊角,特殊數(shù)列,圖形特殊位置,特殊點(diǎn),特殊方程,特殊模型等)進(jìn)行處理,從而
3、得出探求的結(jié)論.這樣可大大地簡(jiǎn)化推理、論證的過(guò)程.3、數(shù)形結(jié)合法:對(duì)于一些含有幾何背景的填空題,若能根據(jù)題目條件的特點(diǎn),作出符合題意的圖形,做到數(shù)中思形,以形助數(shù),并通過(guò)對(duì)圖形的直觀分析、判斷,則往往可以簡(jiǎn)捷地得出正確的結(jié)果.4、等價(jià)轉(zhuǎn)化法:通過(guò)“化復(fù)雜為簡(jiǎn)單、化陌生為熟悉”將問(wèn)題等價(jià)轉(zhuǎn)化成便于解決的問(wèn)題,從而得到正確的結(jié)果.5、構(gòu)造法:根據(jù)題設(shè)條件與結(jié)論的特殊性,構(gòu)造出一些新的數(shù)學(xué)形式,并借助于它認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的一種方法.6、分析法:
4、根據(jù)題設(shè)條件的特征進(jìn)行觀察、分析,從而得出正確的結(jié)論.(二)減少填空題失分的檢驗(yàn)方法1、回顧檢驗(yàn)2、賦值檢驗(yàn).若答案是無(wú)限的、一般性結(jié)論時(shí),可賦予一個(gè)或幾個(gè)特殊值進(jìn)行檢驗(yàn),以避免知識(shí)性錯(cuò)誤.3、逆代檢驗(yàn).若答案是有限的、具體的數(shù)據(jù)時(shí),可逐一代入進(jìn)行檢驗(yàn),以避免因擴(kuò)大自變量的允許值范圍而產(chǎn)生增解致錯(cuò).4、估算檢驗(yàn).當(dāng)解題過(guò)程是否等價(jià)變形難以把握時(shí),可用估算的方法進(jìn)行檢驗(yàn),以避免忽視充要條件而產(chǎn)生邏輯性錯(cuò)誤.5、作圖檢驗(yàn).當(dāng)問(wèn)題具有幾何背景
5、時(shí),可通過(guò)作圖進(jìn)行檢驗(yàn),以避免一些脫離事實(shí)而主觀臆斷致錯(cuò).6、變法檢驗(yàn).一種方法解答之后,再用其它方法解之,看它們的結(jié)果是否一致,從而可避免方法單一造成的策略性錯(cuò)誤.7、極端檢驗(yàn).當(dāng)難以確定端點(diǎn)處是否成立時(shí),可直接取其端點(diǎn)進(jìn)行檢驗(yàn),以避免考慮不周全的錯(cuò)誤.切記:解填空題應(yīng)方法恰當(dāng),爭(zhēng)取一步到位,答題形式標(biāo)準(zhǔn),避免丟三落四,“一知半解”最后:填空題的結(jié)果書寫要規(guī)范36.設(shè),其中成公比為q的等比數(shù)列,成公差為1的等差數(shù)列,1271aaa??
6、???7531aaaa642aaa則q的最小值是7.設(shè)集合)2(2|)(222RyxmyxmyxA??????122|)(RyxmyxmyxB??????若則實(shí)數(shù)m的取值范圍是______________???BA8.平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(1,-2),B(4,0),P(a,1),N(a+1,1),當(dāng)四邊形PABN的周長(zhǎng)最小時(shí),過(guò)三點(diǎn)A、P、N的圓的圓心坐標(biāo)是9.已知的三邊長(zhǎng)成等差數(shù)列,且則實(shí)數(shù)b的取值范圍是ABC?abc22284
7、abc???10.在面積為2的中,EF分別是AB,AC的中點(diǎn),點(diǎn)P在直線EF上,則的最小值A(chǔ)BC?2BCPBPC??是____11.已知關(guān)于x的方程有唯一解,則實(shí)數(shù)a的值為________03)2(log22222?????axax12.設(shè)是定義在上的可導(dǎo)函數(shù),且滿足.則不等式)(xfR0)()(??xxfxf的解集為)1(1)1(2????xfxxf13.在等差數(shù)列中,,,記數(shù)列的前項(xiàng)和為,若對(duì)??na52?a216?a??????n
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高考數(shù)學(xué)填空壓軸題專題復(fù)習(xí)-學(xué)生版
- 高考數(shù)學(xué)填空選擇壓軸題試題匯編
- 中考數(shù)學(xué)選擇填空壓軸題
- 2020年高考數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練——第30講數(shù)列高考選擇填空壓軸題專練
- 高考理科數(shù)學(xué)-立體幾何選擇填空壓軸題(解析版)
- 中考數(shù)學(xué)幾何選擇填空壓軸題精選
- 中考數(shù)學(xué)幾何選擇填空壓軸題配答案
- 2020年高考數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練——第14講立體幾何選擇填空壓軸題專練
- 高考數(shù)學(xué)真題——函數(shù)(選擇填空題)
- 2018年高考各卷選擇填空壓軸
- 中考數(shù)學(xué)《選擇壓軸題》專題練習(xí)()(含解析)
- 中考數(shù)學(xué)170套選擇填空解答壓軸題分類解
- 中考數(shù)學(xué)壓軸題專題復(fù)習(xí)——圓的綜合
- 2020屆高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí):巧用8招秒殺選擇、填空題
- 2017高考數(shù)學(xué)壓軸題+黃岡壓軸100題
- 高二理科選擇題、填空題專題復(fù)習(xí)練
- 數(shù)學(xué)高考?jí)狠S題大全
- 高考數(shù)學(xué)壓軸題小題
- 高考數(shù)學(xué)輪專題復(fù)習(xí)教案數(shù)學(xué)選擇題的解題策略
- 高考數(shù)學(xué)選擇題、填空題75分練
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論