高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求調(diào)查問(wèn)卷2_第1頁(yè)
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1、高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告調(diào)查目的了解當(dāng)代高中生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求的具體要求,提高高中英語(yǔ)課程的教學(xué)質(zhì)量,推動(dòng)教育改革的發(fā)展。調(diào)查方法問(wèn)卷調(diào)查選點(diǎn):兼顧重點(diǎn)中學(xué)(溫州中學(xué))、非重點(diǎn)中學(xué)(宜山高級(jí)中學(xué)(蒼南))調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì):針對(duì)高中生對(duì)英語(yǔ)實(shí)際學(xué)習(xí)情況的調(diào)查問(wèn)卷(15個(gè)選擇題和一個(gè)開放性問(wèn)題)問(wèn)卷數(shù)量:發(fā)出問(wèn)卷數(shù)量(100)和實(shí)際收回有效數(shù)量(溫州中學(xué)41份、宜山高中47份)統(tǒng)計(jì)方法:以實(shí)際收回的有效問(wèn)卷8

2、8份為總數(shù),采用百分比計(jì)算方法,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位有效數(shù)字。調(diào)查結(jié)果及簡(jiǎn)要分析(溫州中學(xué)比例用斜體表示、宜山高中比例用粗體表示)1你對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)有興趣嗎?A有63.41%19.15%B.沒(méi)有2.44%25.53%C.一般34.15%48.94%D.不清楚0%6.38%63.4119.152.4425.5334.1548.9406.38010203040506070有沒(méi)有一般不清楚溫州中學(xué)宜山高中通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)在重點(diǎn)中學(xué)的被試者當(dāng)中有63.

3、41%人對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有興趣,34.15%學(xué)生熱情不是很高。而在重點(diǎn)高中這個(gè)比例學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣明顯的高于普通中學(xué)。由于重點(diǎn)高中生源質(zhì)量明顯高于普通中學(xué),學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣相應(yīng)的都會(huì)有所不同。興趣對(duì)于學(xué)習(xí)一課程相當(dāng)重要,沒(méi)有興趣的前提,就不會(huì)主動(dòng)去探求和吸收所需知識(shí)。重點(diǎn)高中的學(xué)生基礎(chǔ)好,知識(shí)面廣,另外他們也大多愿意讓自己去學(xué)習(xí),而不像普通高中的有些學(xué)生是為了應(yīng)付而學(xué),這自然就沒(méi)什么興趣可言。2你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間多嗎?A.很多0%2.1

4、3%B.一般58.54%36.17%C.不多36.59%36.17%D.很少4.87%25.53%竟教師師課堂輔導(dǎo)的時(shí)間是有限的,關(guān)鍵還是得靠學(xué)生自己。教師的主要職責(zé)還是在于幫助培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生更有效的提高英語(yǔ)的綜合能力。大部分的學(xué)生已經(jīng)很好的認(rèn)識(shí)的這點(diǎn)。5你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)機(jī)來(lái)源是什么A.學(xué)校要求9.75%11.66%B.社會(huì)要求34.15%40.43%C.個(gè)人要求51.22%36.27%D.不清楚4.88%11.64%9

5、.7511.6634.1540.4351.2236.274.8811.640102030405060學(xué)校要求社會(huì)要求個(gè)人要求不清楚溫州中學(xué)宜山高中動(dòng)機(jī)是促使學(xué)生努力學(xué)好英語(yǔ)的內(nèi)在的,最持久的動(dòng)力來(lái)源。在實(shí)際學(xué)習(xí)生活中我們必須承認(rèn)以上動(dòng)機(jī)來(lái)源的存在,個(gè)人要求是個(gè)積極的動(dòng)機(jī)來(lái)源,這點(diǎn)重點(diǎn)中學(xué)占了51.22%,而普通中學(xué)只有36.27%,社會(huì)要求的兩中學(xué)校分別為34.15%、40.43%。從以上兩中動(dòng)機(jī)我們可以看出,仍然有相當(dāng)部分的學(xué)生沒(méi)有意

6、識(shí)到學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言的自身境界的提高。和學(xué)生的交談中,有些卻提出了出于考試的需要。6你對(duì)英語(yǔ)教師的教學(xué)方法滿意嗎A.很滿意29.27%6.38%B.一般滿意56.10%42.56%C.不滿意7.31%23.40%D.沒(méi)感覺(jué)7.32%27.66%29.276.3856.142.567.3123.47.3227.660102030405060很滿意一般滿意不滿意沒(méi)感覺(jué)溫州中學(xué)宜山高中以上的這個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示普通與重點(diǎn)中學(xué)的教師水平的橫向差異,教師

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