哲學第9。2課導學案

1、海頭高級中學高二政治《生活與哲學》學案編制人：王端清審核人：邵澤強編號：NO.061第九課第九課唯物辯證法的實質與核心唯物辯證法的實質與核心第二框第二框用對立統(tǒng)一的觀點看問題用對立統(tǒng)一的觀點看問題【學習目標學習目標】高考高考小高考小高考主要矛盾和次要矛盾的辯證關系、矛盾的主要方面主要矛盾和次要矛盾的辯證關系、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關系，堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一次要方面的辯證關系，堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一堅持具體問題具體分析堅持具

2、體問題具體分析116主要矛盾和次要矛盾的含義及其辯證關系主要矛盾和次要矛盾的含義及其辯證關系B117矛盾的主要方面和次要方面的含義及其辯證關系矛盾的主要方面和次要方面的含義及其辯證關系B118堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一堅持兩點論與重點論的統(tǒng)一C119堅持對具體問題作具體分析堅持對具體問題作具體分析C（一）精華回放（一）精華回放1、矛盾及其基本屬性是什么？、矛盾及其基本屬性是什么？2、矛盾的普遍性原理及其方法論要求？矛盾的特殊性原理及其方法

3、論要求？、矛盾的普遍性原理及其方法論要求？矛盾的特殊性原理及其方法論要求？3、矛盾的普遍性與特殊性的關系原理及其方法論要求？、矛盾的普遍性與特殊性的關系原理及其方法論要求？（二）合作自學（二）合作自學1、主次矛盾的含義及其辯證關系是什么？主次矛盾的含義及其辯證關系是什么？2、矛盾的主次方面及其辯證關系是什么？、矛盾的主次方面及其辯證關系是什么？3、堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的認識方法的哲學依據(jù)及其內容？、堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的認識方法

4、的哲學依據(jù)及其內容？4、堅持具體問題具體分析的哲學依據(jù)、含義、地位及其重要意義、堅持具體問題具體分析的哲學依據(jù)、含義、地位及其重要意義（三）質疑解惑（三）質疑解惑簡要列出疑點，組內解決。簡要列出疑點，組內解決。（四）互動探究（四）互動探究1.◇課堂探究（課堂探究（P72）：）：(1)毛澤東提出先攻打錦州戰(zhàn)略決策的哲學依據(jù)是什么(2)結合生活事例，談談你在面對復雜事物時是如何分析和解決矛盾的？海頭高級中學高二政治《生活與哲學》學案編制人：

5、王端清審核人：邵澤強編號：NO.0636、計算機網(wǎng)絡給我們提供大量有益的信息，也帶來許多毫無價值的信息，甚至傳播一些有悖于社會道德、計算機網(wǎng)絡給我們提供大量有益的信息，也帶來許多毫無價值的信息，甚至傳播一些有悖于社會道德規(guī)范的東西。這啟示我們規(guī)范的東西。這啟示我們()A要堅持以一分為二的觀點分析解決問題要堅持以一分為二的觀點分析解決問題B要用不同的方法解決不同的矛盾要用不同的方法解決不同的矛盾C要重視事物量的積累要重視事物量的積累D要解

6、決矛盾就要認識矛盾的特點要解決矛盾就要認識矛盾的特點7、“全面展開，突出重點，標本兼治，重在治本全面展開，突出重點，標本兼治，重在治本”這是當前整頓市場經(jīng)濟秩序的重要措施。它蘊涵的哲這是當前整頓市場經(jīng)濟秩序的重要措施。它蘊涵的哲理是理是()A矛盾有主次之分，要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一矛盾有主次之分，要堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一B矛盾雙方有主次之分，是堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一矛盾雙方有主次之分，是堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一C事物是不斷變化發(fā)展

7、的事物是不斷變化發(fā)展的D價值觀對人們認識、改造世界具有導向作用價值觀對人們認識、改造世界具有導向作用主次矛盾和矛盾主次方面相互關系原理要求我們在實際工作中堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。據(jù)此回答主次矛盾和矛盾主次方面相互關系原理要求我們在實際工作中堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。據(jù)此回答8～9題。題。8、兩點論和重點論的關系是、兩點論和重點論的關系是()A統(tǒng)一的，兩者沒有任何區(qū)別統(tǒng)一的，兩者沒有任何區(qū)別B對立統(tǒng)一的，兩點是有重點的兩點，重點是兩點中

8、的重點，二者緊密相聯(lián)對立統(tǒng)一的，兩點是有重點的兩點，重點是兩點中的重點，二者緊密相聯(lián)C對立的，講兩點就不能講重點，講重點就是側重在某一個方面對立的，講兩點就不能講重點，講重點就是側重在某一個方面D兩點論與重點論沒有任何聯(lián)系兩點論與重點論沒有任何聯(lián)系9、下列能體現(xiàn)兩點論和重點論統(tǒng)一的做法有、下列能體現(xiàn)兩點論和重點論統(tǒng)一的做法有()A.A.想問題、辦事情既要抓住重點，又要統(tǒng)籌兼顧想問題、辦事情既要抓住重點，又要統(tǒng)籌兼顧B.B.一手抓物質文明

9、建設，一手抓精神文明建設一手抓物質文明建設，一手抓精神文明建設C在生產(chǎn)方面，既抓速度和數(shù)量，又抓效益和質量在生產(chǎn)方面，既抓速度和數(shù)量，又抓效益和質量D.D.只要自由，不要紀律，只講民主，不講法制只要自由，不要紀律，只講民主，不講法制1010、馬克思主義的一個重要原則，也是馬克思主義的活的靈魂，指的是、馬克思主義的一個重要原則，也是馬克思主義的活的靈魂，指的是()A矛盾分析法矛盾分析法B具體問題具體分析具體問題具體分析C一切從實際出發(fā)一切

10、從實際出發(fā)D辯證法辯證法1111、下列說法中，蘊涵著、下列說法中，蘊涵著“不同的矛盾只能用不同的方法去解決不同的矛盾只能用不同的方法去解決”這一哲學道理的是這一哲學道理的是()A一著不慎，滿盤皆輸與兵來將擋、水來土掩一著不慎，滿盤皆輸與兵來將擋、水來土掩B趨利避害、揚長補短與量力而行、積極而為趨利避害、揚長補短與量力而行、積極而為C因材施教、因地制宜與量體裁衣、對癥下藥因材施教、因地制宜與量體裁衣、對癥下藥D統(tǒng)籌兼顧、適當安排與抽薪止沸

11、、人鄉(xiāng)隨俗統(tǒng)籌兼顧、適當安排與抽薪止沸、人鄉(xiāng)隨俗1212、我國古代名醫(yī)華佗醫(yī)術高超，對病狀相似的病人，能診斷出病因各異，所以；、我國古代名醫(yī)華佗醫(yī)術高超，對病狀相似的病人，能診斷出病因各異，所以；“治之宜殊治之宜殊”。病人按。病人按藥方服藥，果然藥到病除。這件事啟示我們藥方服藥，果然藥到病除。這件事啟示我們()①只有做到對癥下藥，才能藥到病除只有做到對癥下藥，才能藥到病除②只有具體問題具體分析，才能找到正確解決問題的方法只有具體問題具體

12、分析，才能找到正確解決問題的方法③只要抓只要抓住事物矛盾的特殊性，就能解決問題住事物矛盾的特殊性，就能解決問題④只有具體問題具體分析，才能正確認識事物只有具體問題具體分析，才能正確認識事物A①②③A①②③B②③④B②③④C①②④C①②④D①③④①③④13、（2012?北京）加強改革頂層設計和總體規(guī)劃，重點解決體制性障礙和深層次矛盾，全面協(xié)調推進經(jīng)濟、政治、文化、社會等體制創(chuàng)新從哲學角度看，以上論述①運用了科學的系統(tǒng)化方法②把握了矛盾之次

13、方面的辯證統(tǒng)一③堅持了重點論和兩點論統(tǒng)一④強調了整體功能是部分功能之和A①③B.①④C.②③D.②④1414“牽牛要牽牛鼻子牽牛要牽牛鼻子”、“打蛇要打七寸打蛇要打七寸”、“工作要做到點子上工作要做到點子上”、“力氣要用在節(jié)骨眼上力氣要用在節(jié)骨眼上”、“好鋼要使在好鋼要使在刀刃上刀刃上”等生動形象的說法指的是等生動形象的說法指的是A要實事求是的承認矛盾要實事求是的承認矛盾B要用不同方法解決不同矛盾要用不同方法解決不同矛盾C要集中力量解決

14、主要矛盾要集中力量解決主要矛盾D要分清矛盾的主次方面要分清矛盾的主次方面1515“揚湯止沸揚湯止沸”不如不如“釜底抽薪釜底抽薪”，這給我們的哲學啟示是，這給我們的哲學啟示是A要善于統(tǒng)籌兼顧，恰當處理好次要矛盾要善于統(tǒng)籌兼顧，恰當處理好次要矛盾B解決問題要著重抓主要矛盾解決問題要著重抓主要矛盾C解決問題要首先抓矛盾的主要方面解決問題要首先抓矛盾的主要方面D要堅持普遍聯(lián)系的觀點要堅持普遍聯(lián)系的觀點（二）主觀題（二）主觀題（2012?江蘇）據(jù)