縱向復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1縱向復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)縱向復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析：本節(jié)課是小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第六單元《統(tǒng)計(jì)》第一課時(shí)“縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖”。該例題通過(guò)給定的某地區(qū)城鄉(xiāng)人口的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，分別完成該地區(qū)城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村人口的縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)繪制縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。教材首先給出的是某地區(qū)城鄉(xiāng)人口統(tǒng)計(jì)的復(fù)式統(tǒng)計(jì)表，要求學(xué)生在完成兩個(gè)單式條形統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)之上學(xué)習(xí)如何合并成一個(gè)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在

2、總目標(biāo)中提出要使學(xué)生“經(jīng)歷運(yùn)用數(shù)據(jù)描述信息、做出推斷的過(guò)程，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念”，首次將“統(tǒng)計(jì)觀念”作為義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程的重要目標(biāo)之一，這樣做的主要原因是統(tǒng)計(jì)與人們的學(xué)習(xí)工作和社會(huì)生活太密切相關(guān)了，生活已先于統(tǒng)計(jì)到了學(xué)生的面前。該部分內(nèi)容的設(shè)計(jì)一方面讓學(xué)生從更高的角度認(rèn)識(shí)新的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)量，體會(huì)新舊知識(shí)的聯(lián)系和區(qū)別，進(jìn)一步發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念；另一方面引導(dǎo)學(xué)生怎樣根據(jù)新的統(tǒng)計(jì)圖提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分

3、析的過(guò)程，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。2、使學(xué)生認(rèn)識(shí)縱向復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題，能發(fā)現(xiàn)欣喜并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。3、通過(guò)對(duì)周圍現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)事例的調(diào)查，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)，初步培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和實(shí)踐能3口的兩個(gè)單式縱向條形統(tǒng)計(jì)圖嗎？在繪制是應(yīng)該注意哪些問(wèn)題？（橫軸表示年份，縱軸表示人口數(shù)。）（把相應(yīng)的數(shù)字對(duì)齊，條形柱要一樣寬，可以用顏色來(lái)表示也可

4、以用間隔均勻的陰影線來(lái)表示。）2、自主探究（1）提問(wèn)：根據(jù)這兩個(gè)條形統(tǒng)計(jì)圖你能發(fā)現(xiàn)哪些信息？1995年城鎮(zhèn)人口有（）；鄉(xiāng)村人口有20萬(wàn)的是（）年1990年城鎮(zhèn)人口多還是鄉(xiāng)村人口多？怎樣辦可以一目了然？如果要在一個(gè)統(tǒng)計(jì)圖中描述這些信息應(yīng)該怎么辦？你還記得在學(xué)習(xí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的時(shí)候我們是怎么把兩個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表合并起來(lái)的嗎？（我們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)式統(tǒng)計(jì)表時(shí)就經(jīng)常把兩種人物或事務(wù)進(jìn)行對(duì)比，例如:我們剛學(xué)習(xí)的某地區(qū)的人口數(shù)據(jù)表就是一個(gè)復(fù)式數(shù)據(jù)表。再比如把男生和